重庆三峡学院健美操专选课考试改革研究

通过多年专选教学实验，对健美操考试方法进行改革，在教学中发现：考试方法的改革，要适应时代的要求和健美操发展的要求，这样才能培养学生学习兴趣，提高教学质量，全面提高学生的综合能力，提高学生的教学能力和社会适应能力。     

提高《中国自然地理》教学质量的一些尝试

为了提高《中国自然地理》的教学质量，本文作者在教学实践中，实行教学与科研相结合，课堂教学与自学相结合，总结与提高相结合和考试命题方式的改进等尝试，通过对学生成绩的评估，表明教学质量有所提高。     

加大课程考核改革的力度，促进教学质量的提高

必须转变教育教学观念，树立现代科学的考试观，确立考试在教育教学过程中的恰当位置。为了能够从某种程度上形成对教师教学质量的监督，在必修课程考试中推行教考分离，加强试题库或试卷库建设。充分根据课程特点、教学内容和教学对象的不同，对课程考核内容进行改革、创新。教学质量工程是一项系统工程，要求教学工作的每一个工作环节都要不断深化改革，不断创新，从而促进教学质量的稳步提高。     

优化考试管理的几点思考

考试是高等学校教学过程中的一个重要环节，他不仅是检验学生的学习效果，更是衡量教学质量的尺度，考试功能能否很好的发挥作用，关键在于加强考试管理，在于抓出一个好的考风。考试风气的好坏，是衡量学校办学水平，管瑚水平和学校教学质量，体现学生素质的重要标志。促进学风根本好转．提高教学质量，必须优化考试管理水平，狠抓考风，严肃考场纪律，杜绝舞弊现象，保证考试的公平性、公正性和准确性。下面是我对这一问题的几点看法。     

坚持评建结合 促进考试管理体制的不断完善

本科教学工作是学校工作的重心,教学质量直接影响到人才培养的质量,评估将促使师生把主要精力集中到教学工作中来,以确保教学质量的不断提高。考试是学校教学管理的一个重要环节,是教学的"指挥棒"。认真组织考试,及时获得各门课程考试信息,对控制教学活动,提高教学质量十分有益。     

考试分析在高校素质教育中的重要作用

考试是高校教学的重要组成部分，考虑结果要检测高校教学质量的重要依据，年复一年的考试，一要稳定，二要创新，对考试情况要及时认真地进行分析，极时反馈，从而指导教学，促进高校教学水平和学生素质的不断提高。     

关于加强考试管理的几点思考

在从事学校的考务管理工作的实践中,我们体会到严格的考试制度是提高教学和管理质量的重要手段,是学校校风和学风的具体体现。就如何加强学校的考试管理,谈谈我们粗浅的认识。一、加强考试管理的重要意义考试是检验和评定教学效果和学生学习质量的基本方法,是督促学生认真学习的重要手段,是教学过程中的重要环节,对学校教学质量的提高有着重要的意义。对教师来说,通过考试,可以了解自己的教学效果,改进教学工作,还可以借以总结教学经验,不断提高教学质量。对学生来说,由于考试的激励作用,能够促进他们复习所学功课,巩固所学知识和技能,进一…     

思想政治课考试改革的探讨

考试,作为中学生思想政治课教学过程的重要环节,是教学全过程不可缺少的有机组成部分;是检查政治课教学质量的基本形式;是推动教学改革和提高教学质量的重要手段;是对学生身心发展状况,尤其是文化状况的评价.邓小平曾在全国教育工作会议上的讲话中用极为通俗的语言指出考试的作用,他说:"考试是检查学习情况和教学效果的一个重要方法,如同检验产品是保证工厂生产水平的必要制度一样".邓小平的话揭示了考试的重要性.思想政治课教学和其他学科教学一样,要实现教学目标,不能取消考试.而科学的考试制度有利于促进教学质量和学生素质的提高,对政治课教学能起到正确的导向作用.     

谈高职高专院校“仪器分析”课程教法的改革

对“仪器分析”教学方法进行讨论，采取将理论教学与实践操作有机结合的教学手段，并对该课程的考试形式进行改进，对比实验结果显示这种方法能激发学生的学习兴趣，有效地提高教学质量。     

关于数学开放度思考

当今社会教育研究：实施素质教育、进行考试的改革和教学教育的创新、减轻学生的负担是重要主题。开放式数学教学就是对素质教育的一种探索，是当前数学教育教学改革的一个发展倾向。因此，如何切实提高数学教学的开放性程度，全面提高教学质量，是当代数学教学的探索目标。     

浅议高等教育课程考试改革

课程考试是高等学校教学工作的重要环节,也是提高教学质量的重要因素。高校现行课程考试存在着观念滞后、形式单一、内容局限、评价方法欠科学、考试模式不合理等弊端,考试改革势在必行。高校考试改革必须与培养学生创新能力和实践能力的目标相一致,建立有利于学生综合素质和能力培养的考试制度,从单一的封闭考试模式向多元开放式转变,以提高人才培养质量。     

学前教育专业《钢琴与儿歌弹唱》课程考试标准的探究——以沈阳师范大学学前与初等教育学院为例

笔者在当下,国家教师资格证政策和就业趋势不断变化的社会环境下,研究本专业课程考试标准,有很强的实用意义,极具时代特点。笔者认为《钢琴与儿歌弹唱》课程考试标准的修订过程也是构建课堂教学模式和学生培养模式改革的过程。在研究过程中,笔者形成了以下重要的观点。一:考试内容,考试标准要随着国家资格证政策的改变做出相应调整。二:根据用人单位对学生就业后的工作能力及职后幼儿园教学质量的要求,提高课程考试标准,是提升学前专业学生职后音乐实践应用能力的一种手段。三:在国家取消教师资格"一证制"的前提下,对课程的教学大纲,教学方法,教材及考试标准等方面做出客观科学改进,是教学实践中创新教学理念,更新落后教学观点,提高教学质量的一种途径。     

高校考试技术手段的改革与实践

考试是高校教学工作的重要环节,是评价和改进教学质量的重要手段。为了推进教育教学改革,充分发挥考试在教学过程中的鉴定、导向和激励功能,调动学生学习的积极性、主动性,促进学生创新能力的培养和综合素质的提高,本文就高校为适应创新教育的要求,如何改革现行考试技术手段作一探讨。     

浅谈启发式教学在短跑教学中的应用

近年来，体育加试在升中考试总分中比例越来越高，短跑200米更被设置成必考项目。针对田径教学中发现学生对短跑运动不够重视的情况，本文对部分学生进行抽样调查，发现学生对短跑的学习积极性不高，并提出运用启发式教学法，激发学生学习兴趣，提高教学质量。     

数值分析课程考试方法改革浅析

考试是教学工作的重要环节,考试的效果关系到教学质量的提高,我国现行高等教育考试的方式、方法上都存在许多问题,考试方法与教学目的相背离。针对这些存在的问题,该文结合东北大学数值分析课程,提出考试改革的一些方法和体会。     

对提高高职院校军事理论课教学质量的思考

军事理论课作为高职院校国防教育的必修课程,对培养学生的爱国主义精神,增强国防观念具有重要的意义。当前,高职院校军事理论课教学工作存在的问题,严重影响了军事理论课教学的质量。因此,要提高职院校军事理论课教学质量,必须加强军事教师队伍的建设;要针对大专学生的特点,紧跟时代发展的步伐,更新、充实军事理论课教学的内容,提高学生的学习热情;改进军事理论课教学的方式方法,使军事理论课变得更加生动活泼。改进军事理论课考试的内容及形式,通过考试促进军事理论课教学质量的提高。     

提高《食品工程原理》课程教学质量的实践与探索

文章针对目前食品工程原理教学中存在的问题，提出通过过程推导帮助学生构建整体的知识结构，在教学过程中，利用多种方法提高学生的兴趣；通过综合性、设计性实验，课程设计及考试改革等，提高食品工程原理课程的教学质量。     

减负，重在提高教学质量

要减轻学生负担，提高教学质量是一个极其重要的方面。教师要努力做到：提南课堂效率、改革作业、发展学生智力、培养学生能力，教给学生学习方法，尽量减少考试次数。     

我校重奖教学及师资建设工作先进集体和先进个人

6月17日下午，我校在学生会堂召开“2009年教学与师资工作会议”，会议的主题是：坚持科学发展现，强化教师能力建役，切实提高教育教学质量，促进学生全面发展。     

等级考试对高职高专计算机基础教学的影响和对策分析

计算机等级考试在当今信息社会有着重要的地住,对高职高专院校计算机基础教学也有着较大的影响。文章分析了高职高专院校学生参加计算机等级考试所产生的正反两方面的影响,并就如何协调好计算机基础教学与计算机等级考试之间的关系,提高计算机基础教学质量提出了相应的对策。