中外合资上市公司高管团队特征对企业价值的影响

基于组织战略性人力资源管理的视角和高阶梯队理论,高管团队的特征影响企业战略决策,决定企业的经营与发展,进而影响企业价值.采用中国沪深A股421家中外合资公司2010-2018年的高管团队与企业价值面板数据,研究中外合资上市公司高管团队特征均值和异质性对企业价值的影响.结果 表明:女性高管占比和高管团队的平均年龄、平均任期、平均受教育程度及异质性均显著正向影响企业价值;团队规模、任期异质性对企业价值影响不显著;高管团队年龄异质性对企业价值具有显著的负向影响.优化高管团队的女性占比与平均年龄、任期、受教育程度等特征结构,将有利于提升企业价值.     

国外高管团队异质性的研究进展

国外已经有大量关于高管团队的理论及实证研究成果,高管异质性的研究是高管团队理论研究的一个重要支点,通过已有研究的回顾,总结高管异质性对企业战略及绩效的影响研究和高管团队异质性的"黑匣子"研究。     

高层管理团队特征与技术创新的相关性研究:基于文献综述

基于文献综述的视角,介绍了高管团队特征对技术创新影响的理论基础,并对国内外关于高管团队特征与技术创新相关性的实证研究做以文献的梳理,然后在对相关文献进行评述的基础上,提出了未来研究方向的建议。     

高管团队特征与企业资源配置效率的关系研究

企业高层管理者是企业资源配置的决策者。以高阶梯队理论为基础,选择2014－2019年中国创业板上市公司为研究样本,运用DEA方法测度企业资源配置效率,并实证检验高管团队特征对企业资源配置效率的影响。研究结果表明,高管团队中女性占比和职业经历对企业资源配置效率具有显著的正向影响,说明增加高管团队女性成员、引进具备财金和市场营销职业背景的高管,有助于提高企业的资源配置效率;但高管团队的平均年龄与企业资源配置效率呈显著负相关;高管团队的平均学历则与企业资源配置效率没有明显的相关性。研究结论为优化企业高管团队结构、提高企业资源配置效率提供了新思路和新见解。     

高管团队异质性、行为整合与企业创新决策

通过对不同行业112个高管团队465份样本的实证研究表明,高管团队的年龄、任期、教育以及职业背景等要素异质性与企业的创新决策绩效正相关,行为整合通过影响团队成员间的信息沟通方式,促进其积极参与创新管理过程及推动团队成员深层次合作,从而对高管团队异质性与创新决策之间产生积极的促进作用。基于上述研究结果,提出了优化高管团队建设的政策建议,以期为企业创新发展提供新的研究视角。     

高管团队特征、企业绩效及其关联机制——基于民营上市公司的实证研究

作为企业经营管理、决策执行的主体,高管团队是企业最为核心的人力资源.国内外大量研究已证实,高管团队特征会影响企业绩效,但两者之间的关联机制还有待探讨.高管团队特征对企业经营绩效的影响并非简单的直接作用,而是通过某些中间变量相关联.此文以我国民营上市公司为数据样本,实证研究了高管团队特征对绩效的影响,并选取投资效率作为中间变量,进一步分析了特征与绩效之间的关联机制.     

科技型企业高管团队学习目标导向对组织绩效的影响——一个有调节的中介模型

以社会认知理论为基础，研究高管团队学习目标导向对组织绩效的影响以及集体效能和团队合作氛围所起的中介和调节作用。以280家科技型企业为样本，实证研究结果表明：(1)高管团队学习目标导向对组织绩效具有显著的正向影响；(2)集体效能在高管团队学习目标导向与组织绩效之间起完全中介的作用；(3)合作氛围对高管团队学习目标导向与集体效能的关系具有调节作用。合作氛围越浓厚，高管团队学习目标导向对集体效能的正向影响就越强烈。(4)合作氛围调节了高管团队学习目标导向通过集体效能对组织绩效的间接影响，合作氛围越高，集体效能对高管团队学习目标导向与组织绩效的中介作用越强。研究结果丰富了高管团队学习目标导向在国内科技型企业情境中对组织绩效产生影响的中介机制和边界条件研究，为科技型企业开展高管团队管理实践提供了理论参考和借鉴意义。     

科技型企业高管团队学习目标导向对组织绩效的影响——一个有调节的中介模型

以社会认知理论为基础，研究高管团队学习目标导向对组织绩效的影响以及集体效能和团队合作氛围所起的中介和调节作用。以280家科技型企业为样本，实证研究结果表明：(1)高管团队学习目标导向对组织绩效具有显著的正向影响；(2)集体效能在高管团队学习目标导向与组织绩效之间起完全中介的作用；(3)合作氛围对高管团队学习目标导向与集体效能的关系具有调节作用。合作氛围越浓厚，高管团队学习目标导向对集体效能的正向影响就越强烈。(4)合作氛围调节了高管团队学习目标导向通过集体效能对组织绩效的间接影响，合作氛围越高，集体效能对高管团队学习目标导向与组织绩效的中介作用越强。研究结果丰富了高管团队学习目标导向在国内科技型企业情境中对组织绩效产生影响的中介机制和边界条件研究，为科技型企业开展高管团队管理实践提供了理论参考和借鉴意义。     

高管团队垂直对特征与二元创新的影响研究

高管团队背景特征会对企业创新战略决策产生影响。以高层梯队、相似吸引和社会规范理论为基础，以沪深两市2015—2018年上市A股的348家高新技术企业为研究样本，运用多元层次回归法探究董事长-高管团队垂直对特征与企业二元创新的影响，进一步研究产权性质在其中的调节作用。结果表明，董事长-高管团队的年龄、受教育程度垂直对特征差异越大，越有利于企业探索性创新和利用性创新活动的进行;产权性质在两者之间的调节作用得到部分验证。     

高管团队特征、异质性与团队绩效关系的实证研究——以央企G集团为例

随着企业规模的迅速扩张,经营难度不断提高,注重发挥高层管理团队的"集体智慧"而非单个领导者来应对复杂的环境是控制经营风险实现可持续发展的必然选择。在对已有研究成果总结回顾的基础上,对G集团高管团队特征的平均水平、异质性以及团队过程与团队绩效的影响进行了剖析,构建了高管团队特征与团队绩效之间关系的理论模型,并进行实证检验,其结果对于我国中央企业和大型国企构建有效的高层管理团队具有一定的现实意义与理论意义。     

新媒体(TMT)产业发展现状及对策研究

信息技术的快速发展为产业融合提供了可能,信息、媒体、通信产业融合趋势尤其明显,逐步形成了一个新的产业业态——新媒体。新媒体的出现进一步拉近了人与人之间的空间距离,加速了全球化进程。通过对新媒体产业的背景、特征、热点进行总结,并对国内外以及天津市发展现状进行简要的介绍,提出了天津市新媒体产业发展建议。     

高管团队权力集中度对企业创新强度的影响CEO不确定性规避的调节作用

本研究选取2010~2018年中国沪深两市A股上市公司为研究样本，研究了高管团队权力的集中度对企业创新强度的影响，以及CEO不确定性规避价值观在其中的调节作用。实证结果表明，高管团队正式权力集中度正向影响企业的创新强度；高管团队非正式权力集中度负向影响企业创新强度；CEO不确定性规避的价值观在高管团队权力集中度对企业创新强度的影响中存在调节效应。本研究丰富了高管权力及企业创新的有关研究，也为企业合理配置高管权力提供一定启示。知识经济快速发展的背景下，创新成为企业保持活力的重要因素。高管团队作为企业创新战略的制定者，其权力分配状况将直接影响企业创新战略的制定。     

我国高层管理团队领域研究热点可视化分析

高层管理团队(TMT)作为企业创新和发展的重要力量,受到国内外研究的关注和重视。以中国知网(CNKI)收录的高层管理团队相关文献为研究对象,使用Bibexcel、Ucinet 6.0等软件进行共词分析和社会网络分析,总结出我国学者在TMT领域的五大研究热点:TMT的理论发展、TMT运作、TMT激励、TMT结果变量和情境变量,探讨我国高层管理团队新的研究趋势。研究表明:随着中国企业界女性领导力量的崛起以及可持续性发展的要求,女性高管和企业社会责任是未来研究的两大方向。     

数字经济时代融合式创新模式及技术成果转化路径

 传统科技创新研究关注于技术创新或商业模式创新,随着数字经济占GDP份额不断提升,科技创新的跨界融合特征不断凸显,突出表现为技术创新与商业模式创新的融合式创新。从融合式创新的含义与特征出发,参考IBM和哈佛商学院的模式分类,将融合式创新分为盈利创新模式、组织创新模式、业态创新模式和市场反馈创新模式4种模式,考察了不同融合式创新模式对技术交易等成果转化方式和路径带来的影响和变化。为迎合数字经济时代跨界创新加剧的趋势,提出加强协同创新、紧抓市场需求、改善创新环境等举措推进融合式创新及其成果转化。     

企业技术创新中的默会知识理论的运用研究

企业的技术创新的遵循一定的知识论规律。现代知识论提出了默会知识理论,揭示了的关于创新知识生成过程中的批判性、默会性、境域性、发散性、个体性等因素,这使得人们应该重新认识企业传统形成与企业技术创新的关系;重视培养企业人才的操作能力和实践知识;营造有利于企业技术创新的文化氛围。     

科技创新与企业核心竞争力若干问题探讨

针对当前科技自主创新的趋势,及国外政府及企业科技自主创新特点,就我国科技自主创新与企业核心竞争力问题提出了若干思考.     

高校图书馆创新教育探讨

阐述了高校图书馆对高校创新教育、科研和教学的重要作用,指出高校图书馆实现创新教育必须进行服务观念创新、人才观念创新、教育模式创新和技术创新。     

面向高等教育强国的前沿学科布局:战略图景与政策取向

前沿学科布局是助力科技创新的基础保障,也是高等教育强国建设的战略支撑。为优化前沿学科布局,世界各国均制定了一系列政策文件。通过政策文本比较分析美、英、德三国前沿学科布局的政策目标、政策内容和政策工具,并进一步考察其共性基础和个性特征。结果发现:致力于通过前沿学科布局来占领科技创新制高点是美、英、德三国的共性基础,其中,围绕国家安全、人工智能的相关学科布局是战略重点。从差异看,美国在前沿学科布局上更加全面并强调对科技创新的全面领导,英国注重保持关键产业与核心技术的创新活力与领先优势,德国则着力维护其在欧洲以至全球的工业领先地位,而且各国在推进过程中选择了差异化的政策工具。基于国际比较,主要有4点启示:坚持规划先行、提升前沿学科布局的前瞻性;深化产教融合,提升科技创新与学科布局的契合度;注重重点突破,强化学科布局对于关键技术的支撑力;推动交叉融合,推动基于跨学科的知识生产创新。