以用户为中心的导读服务延伸——基于数字阅读时代大学生阅读特点的思考

在信息时代,数字阅读改变了人们的阅读方式和习惯,从而对传统的纸质阅读方式产生了巨大冲击。作为新生代的大学生,他们的阅读也具备了新的特点。面对大学生阅读习惯、阅读内容的转变,高校图书馆更应坚持以用户为中心的理念,适应读者的阅读习惯,积极对待数字化,加强数字图书馆的建设,开展个性化的导读服务,为学生的数字阅读提供有效的引导、控制和优化。     

网络阅读的特点及其对高校图书馆服务建设的新要求

移动互联网技术的崛起和智能手机的普及,使大学生群体的阅读习惯发生了巨大的变化。高校图书馆应开设信息技术检索课程,定期召开学生座谈会,全面掌握这大学生的阅读规律;通过好书推荐会、专题培训等,引导大学生利用现代信息技术搜索定位海量信息,找到需要的优秀资源;对学生的阅读行为进行监测和指导;积极引进和推荐新的数字资源,帮助大学生提高自制力,判断能力,提升阅读品位。     

大学教育中的阅读

介绍了阅读的益处和种类，阐述了大学生阅读的目的、阅读方式与阅读倾向，讨论了大学生应持有的阅读态度，提出了由大学生阅读引发的思考。     

大学生阅读现状及成因探析

当前在大学生阅读中,阅读倾向、阅读方式、阅读方式和阅读能力是四个重要环节,大学生随着大学生阅读的多样化及存在的突出问题,其中,阅读倾向是重要方向和前提条件;其次阅读方式是强化手段;再次阅读内容是保障;最后阅读能力的提高是目标。四者相辅相成,密不可分。从上述四个方面探视大学生阅读之现状,有利于把握重点,分析问题,有效地引导大学生阅读的健康发展,更好地彰显大学生阅读在思想政治教育中的功效。     

大学生网络阅读的现状和图书馆的导读措施

网络阅读已经成为大学生的重要阅读方式。本文分析了当代大学生的网络阅读倾向和在网络阅读中存在的不良心理,并对图书馆对大学生网络阅读的引导提出了几点措施。     

高职院校大学生阅读习惯与图书馆服务改进的思路

针对大学生阅读现状,对大学生阅读的特点、阅读方式的多样以及大学生阅读中出现的一些不良倾向进行分析,从外部环境与内部因素方面探讨,提出了大学生阅读的引导措施和服务改进工作.     

图书馆数字阅读服务新探

技术的发展改变了人们的阅读习惯,图书馆的服务亦随之改变。介绍了数字阅读的现状和特点,阐述了数字阅读对图书馆的冲击,提出了图书馆为搞好数字阅读服务应采取的措施。     

数字阅读体系下的图书馆服务创新

介绍了数字阅读的含义及特点,阐述了国内外数字阅读的开展情况,提出了图书馆开展数字阅读应采取的举措。     

浅谈如何提高大学生英语阅读能力

针对当前大学生在英语学习过程中忽略阅读学习的现状，分析了大学生英语阅读中存在的问题，提出了提高大学生英语阅读能力的方法。     

浅析高校图书馆如何在阅读推广中发挥主阵地作用

分析了大学生阅读现状及存在的问题,提出了新形势下高校图书馆加强阅读推广的措施,包括吸引大学生回归图书馆、加强对大学生阅读的研究与引导、激发大学生的阅读兴趣、加强图书馆阅读推广队伍建设等。     

大学生网络阅读刍议

网络阅读是当今大学生获取知识信息的重要渠道,文章阐述了网络阅读的定义、特征,对当代大学生网络阅读现状进行了分析,提出了高校图书馆应加强对大学生网络阅读的指导。     

迈入数字化时代图书馆的阅读推广探讨

随着新时代新媒体数字阅读技术不断发展和互联网的普及，国民的生活水平不断提高，人们的生活方式发生了日新月异的变化，越来越多的人选择数字阅读，数字阅读的成长曲线呈上升趋势，致使民众的阅读形式显现出多元化，但数字信息鱼龙混杂，短视频、抖音、新闻快讯混搭内容浩海，如何引导民众避开数字陷阱、数字付费等，选择有益健康正面的数字阅读是现代化图书馆在新数字阅读时代面临的机遇与挑战，文章阐述新媒体数字时代背景下现代化图书馆必须发挥自身优势，走出自己的创新道路。     

试论网络时代高校图书馆的深度阅读

网络时代大学生浅阅读流行,深度阅读缺失,导致大学生在毕业论文写作中出现论文选题难、写作水平低的现象,思维和修养变得简单。高校图书馆应引导大学生养成良好的深度阅读习惯,培养他们构建知识体系的深度和广度。介绍了网络时代阅读模式的改变,阐述了深度阅读缺失对大学生的影响,提出了高校图书馆推行深度阅读的对策。     

大学生手机阅读与高校图书馆阅读服务功能的拓展

阐述了手机阅读的特点以及大学生手机阅读的现状,探讨了高校图书馆阅读服务功能的拓展以及存在的问题,以期准确把握大学生的手机阅读行为特征和阅读需求,进而为大学生带来良好的手机阅读新体验。     

高职院校大学生网络阅读心理及服务对策

分析了高职院校大学生网络阅读心理,探讨了提高大学生网络阅读能力的对策。     

高校图书馆开展大学生阅读指导工作的新思考

本文根据大学生的阅读目的、阅读方式和阅读内容,找出目前大学生阅读存在的问题,阐明高校图书馆开展大学生阅读指导的必要性,并提出了高校图书馆加强文献资源建设、组建阅读指导专业人员队伍等一系列切实可行的措施。     

大学图书馆网络阅读的实践探析

本文简述了网络阅读的特点和优势,并基于长春地区5所大专院校的大学生阅读原始调研数据,从图书馆的"阅读频道入口"、"网络阅读模式"、"网站栏目阅读"等视角,揭示了当代大学生网络阅读的现时动态;同时以电子资源建设、创新大学图书馆服务为基点,指出了加强大学生健康网络阅读的可行路径。     

数字环境下的阅读问题及对策研究

数字阅读时代已然来临,本文分析了数字环境下的阅读问题并提出对策,以期为业界阅读推广活动的实效进展献计献策。     

加强大学生阅读推广探析--以三江学院图书馆为例

通过对三江学院在校大学生图书借阅情况的统计分析,揭示了大学生的阅读现状,并以三江学院图书馆为例,介绍了大学生阅读推广的活动形式,提出了加强大学生阅读推广的措施。     

论数字阅读对高校图书馆服务的影响

数字阅读方式在某些方面已经超越传统阅读方式,成为了一种新兴阅读方式。阐述了数字阅读的概念和特点,分析了数字阅读的发展现状,探讨了数字阅读对高校图书馆服务的影响,提出了高校图书馆推动数字阅读的建议。