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1.
本文简述了网络阅读的特点和优势,并基于长春地区5所大专院校的大学生阅读原始调研数据,从图书馆的"阅读频道入口"、"网络阅读模式"、"网站栏目阅读"等视角,揭示了当代大学生网络阅读的现时动态;同时以电子资源建设、创新大学图书馆服务为基点,指出了加强大学生健康网络阅读的可行路径。  相似文献   
2.
依据图书馆自动化和现代化的工作环境,探讨了高师图书馆多元化服务方面的几个问题:多元化的服务特色、多元化的服务资源、多元化的服务技术等,总结了高师馆E时代的多元化读者服务举措,并指出了未来的服务走向。  相似文献   
3.
普通院校图书馆的知识管理,是以师生用户为主要合作伙伴,并充分利用学科馆员的作用,以开发用户需求上的有效资源为基本出发点,以求得图书馆和用户获得双赢的现代管理方法。  相似文献   
4.
个性化信息服务是网络环境下,满足特定读者信息需求的一种差异性服务,它是高师馆知识服务体系发展的一大趋势。本文通过对东北三省高师馆开展个性化服务中存在的问题进行宏观分析,提出了高师馆在施行个性化服务时应思考的问题及相关对策。  相似文献   
5.
普通院校图书馆的知识管理,是以师生用户为主要合作伙伴,并充分利用学科馆员的作用,以开发用户需求上的有效资源为基本出发点,以求得图书馆和用户获得双赢的现代管理方法.  相似文献   
6.
近年来图书情报界的热点话题--"二八规则的长尾理论"已逐步渗入图书馆学知识服务的各个环节.本文以期刊情报资源的建设和服务水平的提升为切入点,阐释普通高校馆期刊资源迎接"长尾"挑战的切实可行之策略.  相似文献   
7.
目前高师图书馆面临着提高馆员素质、加快实现现代化信息手段、加大数字化图书和电子资源投资力度等问题。在全面建设小康社会的进程中,应突出机构调整,合理配置现有馆藏资源,倡导图书馆员确立社会主义核心价值观理念,最大限度地发挥图书馆的教育功能及传播功能。  相似文献   
8.
期刊资源是图书馆文献资源建设的重要组成部分,纸质刊与电子刊将在相当长的时期内优势互补。在图书馆联盟背景下和Web2.0环境下,高校馆应着力优化与整合各种期刊信息资源,以求得在Web导航下,期刊情报知识的联盟共建与阅读共享。  相似文献   
9.
E时代图书馆员隐性知识挖掘与整合新探   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据高校图书馆的实际情况,简要阐述了开发隐性知识的必要性,并就隐性知识整合中需注意的问题及具体挖掘路径给予充分的论证。  相似文献   
10.
研究性学习在师范院校的实施尚处摸索阶段。但它作为以发挥大学生主体作用为主的一种新型教学尝试,却成为教改的热点问题。本文就师范院校开展研究性学习的教学价值与发展价值,谈一点粗浅的看法,供参考。  相似文献   
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