基于协同效应视角的企业跨国并购战略分析

随着全球经济一体化程度的加剧,各国企业国际化进程也随之加速,跨国并购现象越来越普遍。但由于跨国并购涉及到财务、组织、市场等诸多因素,企业整合十分困难。从企业绩效的角度上来看,跨国并购的成功率并不高,其高风险性取得了共识。如何规避风险,使并购后的企业形成合力,一直是企业界和理论界关注的焦点。在理论上,各个学科对该领域都十分关注,为其提供了广泛的理论支撑。战略管理关注了企业收购不同的战略动机及由此导致的收购类型产生的战略绩效;经济学科主要研究影响企业规模经济和市场权力的因素;财务战略管理学科关注了跨国并购筹资、投资和收益情况;组织研究主要关注了企业整合后的经营进程;人力资源管理主要关注了并购后员工心理变化;营销学科主要关注了并购后品牌资产的变化。各个学科之间的角度并不相同,观点也不一致,缺乏对现象的统一认识。囿于学科局限,上述每个视角都只能厘清跨国并购成功失败的部分原因,而协同效应的出现,才是获取并购在各方面整合成功的关键。本研究利用协同效应视角,从更基础的层面,整合了相关学科对于跨国并购研究的结论,并尝试给出跨国并购研究的整体框架,平衡在并购过程中出现的经济、管理、组织等方面的问题。从企业实际操作的角度来看,选择并购成功也不仅仅依赖于"强强联合"或"互补提高",更要注意相关实施过程中协同效应的出现。     

中外企业联姻

有效整合并购企业双方的跨文化差异是实现成功的跨国并购的关键所在。传统研究对并购中文化整合的分析往往侧重于企业层面。但是，随着中国企业不断融入全球经济一体化的进程，许多企业层面文化冲突的分析在跨国界的情况下已经不能适用。因此，立足于跨越国界的视角，对中国企业跨国并购中的文化差异整合策略进行探讨就显得十分重要。     

企业并购中的人力资源整合问题与策略分析

人力资源的有效整合是企业成功并购的关键,本文通过对人力资源整合过程中出现的问题进行分析,提出了整合的对策。     

企业并购中人力资源整合过程研究

在企业并购过程中，人力资源整合起到关键的作用。本文在分析相关研究成果的基础上，提出人力资源整合的三个过程：整合前期、整合中期和整合后期。每个阶段有相应的的人力资源工作与整合策略。其中，整合中期是并购整合过程的核心，重点在于人员整合、人力资源政策整合以及文化整合基于此，本文给出企业并购人力资源整合过程模型，从整合过程分析角度系统探讨了如何解决并购中人力资源整合问题。     

企业并购活动中IT相关问题的研究

研究企业并购活动中与IT相关的一些问题,阐述了IT在并购活动中的重要性,重点介绍了如何开展IT的尽职调查、IT的整合和一些需要特别注意的IT相关问题.在日本和美国等已有研究的基础上,通过详细介绍IT尽职调查的目的、内容组成人员方法,以及IT相关的并购后整合问题,为中国企业在开展跨国并购提供IT相关问题的参考.     

企业并购中的人力资源整合

并购活动如火如荼,但结果却并不尽人意,人力资源整合的失败是并购失败的主要原因,人力资源整合在企业并购中有着举足轻重的作用。本文针对企业并购实践中通常会出现的人力资源风险,以及由此而导致的人力资源整合问题,提出一系列整合对策,以供并购企业参考借鉴,提高并购成功率。     

我国制造企业跨国并购绩效评析 ——基于48个上市公司案例的经验数据

以我国制造业上市公司48起跨国并购案例为样本,通过建立跨国并购绩效综合评价指标体系,实证评估跨国并购完成前后共五年的绩效变化情况。结果表明:我国制造企业跨国并购后获得了优于并购前的绩效水平;逆经济周期、横向并购、并购亚洲国家企业更有利于我国制造企业提升跨国并购绩效。因此,我国制造企业在跨国并购前需要切实评估自身跨文化吸收能力,优先考虑跨国并购文化差异较小的亚洲国家企业;在逆经济周期背景下,尝试跨国并购具有优质资产的企业,并且在并购模式方面多选择同行企业进行横向并购;跨国并购完成后必须加强整合能力,以保持企业长期绩效的提升。     

企业并购中的人力资源整合

企业并购过程中,由于不同的企业其文化背景必然存在差异,因此并购中难免文化冲突的产生及人力资源重新整合的过程,而整合过程不慎导致的人才流失是多数企业并购失败的关键所在。因此,实施并购的企业应充分认识到文化冲突在并购和人力资源整合过程中的重要性,并采取有效措施解决这一问题,尤其是双方企业的员工流动问题。     

企业并购人力资源层次性冲突及其对策

在企业并购中对人力资源进行调整和适当的管理,充分发挥人力资源的第一资源的作用,实现资源的优化配置,为企业获得最大的利润。企业并购中人力资源冲突管理,成为企业并购中的重要问题。本文首先论述了企业并购人力资源冲突管理的必要性,接着着重从并购中人力资源的个体、团队、组织等三方面分层次对企业并购的人力资源的冲突问题进行了分析,最后针对这三方面提出了人力资源冲突问题的管理对策。     

高中化学实验现状与实验创新式教学研究所得

跨国并购中存在的诸多问题给中国企业的国际化进程带来了巨大的阻碍。如何解决这些问题已成为中国企业国际并购整体成败的关键,甚至于成为中国经济国际化成败的关键。本文在分析跨国并购动机和企业跨国并购所面临的主要问题的基础上,分析我国企业跨国并购的现状及其特点,针对跨国并购提出一些具体建议,并就其发展战略作了初步研究。     

河南省科技人力资源配置现状及优化路径选择

科技人才是支撑地区经济发展的核心要素,对科技人力资源进行优化配置对促进区域经济发展和科技创新尤为重要。本文通过分析河南省科技人力资源开发面临的形势及其科技人力资源配置现状,找出河南省科技人力资源配置存在的问题,最后针对河南实际提出了河南省科技人力资源优化配置路径选择。     

交易成本、激励相容与资源整合

整合能够有效地减少资源的重复建设与盲目浪费,促进资源的可持续发展。基于交易成本、激励相容与信息共享分析了资源整合的原因、前提及对策,研究显示：企业进行资源整合的主要动机在于降低因资产专用性与交易不确定性过高所致的交易成本的增加;企业只有在其通过整合所获得的收益大于其他途径所获得的收益时,即满足激励相容时才会参与到资源整合过程中来;信息共享是企业实现资源整合的有效途径,并需要辅之以相关的政策措施,如构筑信息网络、发展中介机构、完善制度保障等。     

区域科技人力资源综合发展水平的实证研究 ——基于安徽16地市的数据分析

以安徽16个地级市的科技人力资源综合发展水平作为研究对象,在参考国内相关科技人力资源评价体系基础之上,立足具体地域特点,通过构建评价指标体系,运用因子分析法对16个城市的科技人力资源综合发展水平进行评价和分析。结果显示,16个城市的科技人力资源综合发展水平差别较大,地区差异明显。在此基础之上运用聚类分析对安徽16个地级市进行层级划分,并针对现状及为进一步提升安徽各地区科技人力资源水平提出相应的对策。     

山西省科技期刊发展战略研究

在调查了山西省科技期刊出版形式、人员学历、竞争优势和经营状况的基础上,深入分析了山西省科技期刊目前存在的主要问题,并有针对性地提出了促进报刊资源整合、有效利用科技期刊数字资源、完善期刊人力资源管理体系、提高科技期刊市场竞争力等促进山西省科技期刊发展的对策与建议。     

两级跨界互动模式的高职专业教学资源库建设与应用

“两级跨界互动”资源库建设与应用模式促进了国家和学校两级资源库的有机整合,促进了校企跨界共建共享,合作研制教学资源,保证了教学资源库的可持续发展.该模式同时探索了资源库的规划设计方法、框架构建和实践应用策略等重大问题.     

人力资源招聘工作几个问题探析

从影响企业发展最重要、最机动的战略因素——人力资源的整合和培训存在的问题出发,论述了人力资源招聘作为人力资源管理源头的重要性,探讨了招聘标准的把握及方式的选择,阐述了招聘的具体工作程序,提出了招聘工作中应注意的几个问题。     

分化、跨界与融合——从健身健美操到全民健身操发展之探讨

采用文献法、逻辑法等研究方法,对我国从健身健美操到全民健身操的发展历程及其特征进行研究,并对当前我国全民健身操发展的利弊进行分析。主要结论:我国从健身健美操到全民健身操的发展经历了引入与普及、分化与探索、整合与规范三个阶段,取得了突出的成就;健身健美操、全民健身操在其发展过程中具有分化、跨界与融合的特征;我国全民健身操运动正朝着更加多元化发展方向,但也要理清和处理好各种不同风格项目之间的关系,使其与健美操项目进行合理的融合。建议重视科学研究,完善项目体系;加强宣传力度,实现资源共享;动员行政和社会力量,普及全民健身操。     

科技社团促进科技经济融合：现状、问题与对策——基于“科创中国”品牌建设的观察

 科技与经济的深度融合对全球社会经济发展和人类文明进程影响巨大而深远，科技社团作为促进科技经济深度融合的重要有生力量，具有先天的组织优势和强大的组织动能。以“科创中国”品牌建设作为科技社团促进科技经济融合的观测窗口，从供需对接、资源推介及技术服务3方面总结了科技社团促进科技经济融合的现状，调研了中国科技社团在推进科技经济深度融合方面存在的典型问题，并提出了相应的解决对策以及未来科技社团在促进科技经济融合的发展趋势。     

我国技术创新企业的财务管理策略研究

为了提高核心竞争力,我国企业相继加大了科技研发的投入。要实现科技创新的目标,科学规范的财务管理方法是重要的保障。企业技术创新时期的财务管理具有风险高、监管难度大等特点,在战略指导思想、战术监控管理方法等方面存在不足。因此,我国技术创新企业只有不断完善财务管理,才能推进科技研发的发展。     

整合校园媒体资源 促进和谐校园建设

校园媒体在构建和谐校园中起着重要作用。通过整合高校校报、校园广播、有线电视和校园新闻网等校园媒体资源,促进其平衡发展,从而实现校园媒体互动、优势互补、共同繁荣。