从“自…至于…”的两种用例谈起

陈永正《西周春秋铜器铭中的联结词》一曾举这么一个用例：“卜贞：王宾自武丁至于武乙，衣，亡尤。(后上二0六)”。孤立地看，这个用例没有什么问题，但与当时相类的用例对照，却可以发现不妥的地方。例如：癸亥……甲子乞求酉乡翌，自上甲衣至于多后，无祸?三月。(甲骨合集22655)“自…至于…”明显与后面的动词“衣”搭配。以此类推，陈氏认为该结构与第一个动词“宾”搭配，失之牵强。     

“启发”琐议

启发,是孔子首先提出来的,把“启发”作为一个复合词,是东汉郑玄开始的.长期以来,无论是赞成或反对孔子的人,对于孔子所说的启发,从来没人持异议。特别是近几年来,不少人很爱用“启发”这个词。甲从乙那里领悟了一个道理,甲就说是乙启发了我。乙使丙领悟了一个道理,乙就说是我用启发的方法帮助了他。在学校     

“影响式”、“揭示式”评论句研究

:“影响式”和“揭示式”评论句是评论句中两种富有特色的句式。“影响式”评论句表达“甲事物影响乙事物”的语义 ,下位句式有直表式、使令式、绍介式三种。在绍介式中 ,“为”字句值得关注。“揭示式”评论句表达揭示事物的性质、意义的语义 ;具有揭示作用的动词有四类 :“说明”类“反映”类、“意味”类、“告诉”类。     

鱼儿de小秘密

鱼为什么有腥味?腥味来自鱼肉蛋白质的代谢和腐败时产生的一种叫做“三甲胶”的物质。“三甲胶”是鱼肉中液体的组成部分,很容易溶于水中。所以,用鲜鱼煮     

汽车“甲客”广告的定位策略

随着私家车养数量的增长和养车负担的加重，“以车养车”的“甲客”族应运而生。“甲客”作为一种新的广告载体，从不同的层面和角度对“甲客”广告进行定位传播是其发挥作用的有效途径。     

高职院校科研工作“333”

高职院校何以要开展科研工作,如何开展以及怎样提高其水平,文章用“三个需要”、“三个结合”与“三个坚持”分别阐述之。     

《夷坚志》成书考——附论“洪迈现象”

《夷坚志》是南宋洪迈(字景卢,号野处,谥文敏)撰作的一部卷帙浩繁的志怪小说集。原书共四百二十卷。何异于嘉定壬申(1212)所作《容斋随笔总序》最先记载了《夷坚志》全书的卷帙情况:“仆又尝风陈日华,尽得《夷坚》十志与支志、三志及四志之二,共四(按:原讹作三)百二十卷。”征之书簿,则陈振孙《直斋书录解题》卷11小说家类的著录最为完备:“《夷坚志》甲至癸二百卷,支甲至支癸一百卷,三甲至三癸一百卷,四甲四     

“五行”之“火”考

《说文》系统记载五行学说,而释“火”欠妥。系统分析“火”之形音义,发现“火”之甲文象火焰上升之形,“火”与“煅”实为同源转语,“火”之本义应为“物燃而生之光焰”;笔者以甲骨卜辞及相关文献为据,发现五行学说与中国先民火祭文化有关。     

释“误译”

如果我们从莫斯科语义学派义素分析法对兼有动词义和名词义的概念“误译”进行分析,则“误译”的客观意义由它自身的概念语义和反映情景参与者的配价语义两方面组成,“主体、客体、受体、行为、结果”五要素是“误译”的语义配价,填上相应的题元词就构成“误译”的表层句法结构。由此得出“误译”的定义是人或机器在将甲语转化为乙语的过程中偏离、遗漏或歪曲甲语文化信息,导致译语与原语信息量不等,译语受众无法获得与原语受众极似的交际效果的活动。     

“大音希声”辨

老子提出“大音希声”的哲学命题,庄子创造性地用音乐故事来阐释老子的“大音希声”思想。庄子通过黄帝的三次不同的演奏和北门成三次不同的聆乐心理反应,巧妙地设计了一个由具象走向抽象的程式,从而成功地赋予了“大音希声”这一命题以美学意蕴。因此,庄子堪称抽象派艺术理论的先师。     

略说书籍量词“篇”与“卷”

在汉语中，诗文图书的量词用“篇”、“卷”的都有。在现代，首尾完整的文章，其量词用“篇”而不用“卷”。但是一部著作中自成起讫的相对完整的某一个组成部分，则主要用“卷”来作为它的单位量词。例如牦泽东选集》第一卷、第二卷、第三卷、第四卷。卿小平文选》第一卷、第二卷、第三卷。《中国社会通史》全书八册，分为先秦卷、秦汉魏晋南北朝卷、隋唐五代卷、宋元卷。明代卷、清前期卷、清后期卷、民国卷[1]。一部著作中自成起讫的相对完整的某一个组成部分，也有用“篇”来作为单位量词的。例如《中国文化新论》全书十二册，分为：根…     

也释“莫须有”

“莫须有”三字,作为无辜被冤或凭空诬陷他人的代名词,自岳飞蒙冤一直被释为“恐怕有”、“也许有”;李瑚先生率先对此质疑,将其释为“不必有”;后有罗炳良君指出应释为“岂不应该有”。文章不苟同以上三说,提出应释为“一定有”或“理应有”。     

逻辑函数的“复合门”实现

在《数字逻辑》课程中，用“与”、“或”、“非”三种基本运算可以描述命题逻辑中任何复杂的问题。换句话说：不管逻辑电路多么复杂总可以看成是由“与”“或”、“非’等简单门电路组成的。但是，逻辑函数实现时不是用“与”、“或”、“非’门作基本的逻辑单元，而是大量使用“与非”。“或非”、“与或非’门，它们是数字逻辑集成电路系列（74LS00，74LS02，74LS10，74LS20…）的复合门电路。这是因为：“与非”、“或非”“与或非”门中的任何一种，都可以实现“与”、“或”、“非”三种基本操作：一、用“与非’们实现“与”、“…     

关于上古历史的几个须要再认识的问题——由“司母辛基”出土的夏禹青铜礼器而引起的论辩

一 前记 一九七九年我曾给中国社会科学院寄过两篇“报告”,首篇名“关于‘金文新考’的报告”(简称“报告甲”),第二篇名《夏禹婚宴青铜礼器于殷墟出土的报告》(简称“报告乙”)都已先后发表。“报告甲”于《学习与研究》发表后,曾由《新华月报》文摘版(1981年)作过专题简介,“报告乙”在《湘潭大学学报》发表后受到据说是某大学     

谈“铝热剂”实验

铝是一种活泼的金属,它对氧有巨大的“亲合力”,“铝热剂”实验就是一个有力的证明。铝热剂实验按全国统编教材 (高中第三册58页) 要求用耐火坩埚,一般中学无有,如用普通坩埚因反应温度高,坩埚局部受剧热而炸裂。现将我们改进的实验简述如下。装置: 用包装较好香烟的铝箔纸二张剪成圆形滤纸状,然后折成漏斗状,再取三张圆     

“三课一体”的应用写作教学

应用写作教学改革首先要树立学生的主体地位,进而实践一个由“学”到“练”,由“练”到“用”的动态接受创造过程。在教学上就是重视讲授课、练习课和实验课的设计,实行“三课一体”。讲授课注重“学”,练习课注重“练”。实验课注重“用”。     

“后奥运”效应与北京“人文奥运”遗产的传承

北京奥运会已成为历史,人们对“后奥运效应”忧心忡忡。本文尝试从我国传统体育文化入手来探讨“人文奥运”的丰厚遗产,力图使“后奥运效应”的积极因素发挥出来。从坚守文化自尊、以民众为本、创建文化教育的“场”三个方面阐述了人文奥动遗产的传承。     

“长智”何必要“吃堑”

人们常常用“吃一堑，长一智”，“失败乃成功之母”等成语来形容“失败”后因长点“见识”，吸取种种教训。在社会生活中，这样的事例屡见不鲜。但细细想来，又不尽然。“长智”为何非要“吃堑”不可呢？对此，笔者感触颇多。[第一段]     

ERP“跟风”渐行渐远垂并购朝代来临

以收购起家的Infor公司，在寥寥数年内“由一个名不见经传的小公司一举跻身全球ERP管理软件行业三甲”的传奇经历，已经成为软件行业并购整合的经典。而甲骨文的大手笔、SAP的稳健、微软的蠢蠢欲动，无不令人感受到：在全球ERP软件领域，“一哄而上”的盲目跟风已经成为历史，“群雄逐鹿”的行业整合时代正在悄然来临。     

“英帝国”、“英联邦”、“英镑区”

英国是世界上最早的殖民帝国之一,在十九世纪后半期,它占领了比它本土大一百五十倍的殖民地,因此它常自(言羽)为“日不落帝国”。但到最近三十年来,英国许多官方、半官方和非官方人士越来越多地用“英联邦”或“联邦”来代替“英帝国”一词了。实际上,这三个名词没有什么区别,而所以要这么巧立名目,只是因为:“‘帝国’是和永不可宽恕的政治罪名‘帝国主义’联系在一起的,改用‘联邦’一词在政治上可以稍为减少一