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| “三课一体”的应用写作教学 | |
| 引用本文： | 尹平平.“三课一体”的应用写作教学[J].华北科技学院学报,2001(1). |
| 作者姓名： | 尹平平 |
| 作者单位： | 华北矿业高等专科学校人文社科系 北京东燕郊 |
| 摘 要： | 应用写作教学改革首先要树立学生的主体地位,进而实践一个由“学”到“练”,由“练”到“用”的动态接受创造过程。在教学上就是重视讲授课、练习课和实验课的设计,实行“三课一体”。讲授课注重“学”,练习课注重“练”。实验课注重“用”。 |
| 关 键 词： | 教学 改革 应用写作 |
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