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“三课一体”的应用写作教学 总被引:1,自引:0,他引:1
尹平平 《华北科技学院学报》2001,(1)
应用写作教学改革首先要树立学生的主体地位,进而实践一个由“学”到“练”,由“练”到“用”的动态接受创造过程。在教学上就是重视讲授课、练习课和实验课的设计,实行“三课一体”。讲授课注重“学”,练习课注重“练”。实验课注重“用”。 相似文献
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喷丝板自动检测中基于机器视觉的自动纠偏 总被引:2,自引:0,他引:2
提出一种基于机器视觉的局部搜索算法,通过控制马达在3mm×3mm范围内移动检测平台进行局部搜索被检微孔,实现自动纠偏功能,解决目前喷丝板自动检测仪不能检测一些存在位置偏差微孔的喷丝板的问题,提高喷丝板自动检测仪的自动化程度. 相似文献
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