Web2．0环境下基于Moodle的读者自助学习平台的实现

调查了高校图书馆开展读者培训的现状，分析了目前高校图书馆读者培训的特点和不足，指出利用开源Moodle系统可以快捷有效地建设图书馆读者培训系统，并介绍了开源Moodle系统的功能和特点，以南京艺术学院图书馆的读者培训系统为例说明了实践过程和应用效果。     

信息资源有效利用的途径——试论图书馆读者培训工作

论述了网络环境下高校图书馆开展读者培训工作的必要性,对读者培训的内容和方法以及对图书馆培训人员要求等问题,进行了探讨。     

论高校图书馆读者教育与培训服务

高校图书馆开展读者教育与培训,能充分调动读者的积极性,提高文献的利用率,最大限度地实现图书馆的价值。阐述了读者教育与培训的意义和作用,介绍了读者教育与培训的内容和形式。     

高校图书馆自主服务探讨

阐述了高校图书馆开展自主服务的重要意义，提出了搞好图书馆自主服务的有效措施，包括转变观念、进行读者研究、整合信息资源、开展读者培训等。     

网络环境下的高校图书馆读者培训探讨

分析了网络信息发展对高校图书馆读者服务工作产生的深刻影响,探讨了网络环境下开展高校读者培训的必要性以及发展趋势、内容和措施.     

高校图书馆纸本图书流通状况分析及发展策略——以辽宁大学为例

基于辽宁大学图书馆读者借阅数据,分析了目前高校图书馆纸本图书借阅现状,指出要从重视读者需求、加强读者培训、优化馆藏结构、开展阅读推广、实现馆际互借5个方面采取对策以提高图书馆纸本图书流通率.     

浅谈高校图书馆的读者培训工作

随着计算机服务系统的不断完善,高校图书馆的各种业务流程不断变化,需要对读者进行有效的培训,以便充分利用高校图书馆的资源,同时满足高校图书馆的管理规范。本文在阐述高校图书馆读者培训工作必要性的基础上,从形式和内容两方面就如何搞好高校读者的培训工作提出了具体看法。     

高校图书馆读者培训的思考

分析了高校图书馆读者培训工作效果欠佳的原因,提出了改善高校图书馆读者培训工作的解决方案以提高图书馆的利用率和服务质量。     

民办本科院校图书馆读者培训浅探

分析了民办本科院校图书馆读者培训的需求特征,探讨了民办本科院校图书馆开展读者培训工作的瓶颈,提出了民办本科院校图书馆开展读者培训工作的建议。     

以现代企业人才培训方式创新高校图书馆读者培训工作

传统高校图书馆读者培训方式在提高读者的信息意识和信息检索能力等方面起到了很大的作用，但在一定程度上也具有其局限性。成功企业的人才培训方式有很多地方是值得高校图书馆借鉴的。探讨了高校图书馆借鉴成功企业人才培训方式进行读者培训方式创新的具体做法，阐述了读者培训工作的若干注意事项。     

浅谈以“营销”手段创新高校图书馆的读者培训工作

分析了高校图书馆读者培训方式的现状,揭示了其培训过程中存在的问题,把"服务营销"理念引入高校图书馆,在此基础上提出了利用"营销"手段实现高校图书馆读者培训的新举措。     

关于图书馆读者培训现状与问题的几点思考

在阐述图书馆读者培训的重要作用与内容的基础上,结合当前图书馆读者培训的现状,深入分析了在开展读者培训过程中存在的问题与不足,提出了改进图书馆读者培训工作的措施和建议。     

做好图书采编工作 提高读者服务质量

探讨了高校图书馆采编部门如何适应读者需求、提高文献资源利用率的具体措施,分析了编目工作与读者服务工作的关系,阐述了提高编目人员素质与开展读者培训工作的问题。     

基于网络的高校图书馆读者教育研究——以武汉科技大学图书馆读者培训为例

随着计算机、因特网及数据库技术的发展,远程实时培训教学变得越来越重要。主要介绍了高校图书馆读者教育的意义、现状和问题,结合武汉科技大学图书馆读者培训的情况,探讨了基于网络的高校图书馆读者教育工作的特点和方法。     

高校图书馆读者培训的新策略

从图书馆管理的角度出发,分析了当前高校图书馆读者培训中存在的问题,探讨了提高读者培训效果的策略。     

浅谈高校图书馆在网络环境下的读者服务工作

本文讨论了网络环境下高校图书馆开展读者服务工作的新举措，并重点强调了搞好服务工作必须对广大读者进行及时培训。     

加强和改善高校图书馆读者服务工作

加快高校图书馆服务体系建设,改变读者服务理念,这是高校图书馆现代化建设的必经之路。因此,直接反映图书馆学术水平的读者服务工作已成为决定图书馆未来发展的重要环节。提高高校图书馆读者服务建设必须加强人本服务、网络信息服务、读者信息素养培训服务和环境文明卫生服务。     

高校图书馆读者教育培训现状的统计与预测

基于中国知网(CNKI)近15年相关高校图书馆培训文献数据的统计，探讨了高校图书馆读者教育培训现状的特点，并对其发展进行了预测，得出图书馆读者教育培训的特点；进一步通过分析文献成果与读者调研数据，可以有效预测未来几年高校图书馆读者教育培训的发展趋势.     

高校图书馆读者分层培训模式探索

随着信息技术的发展,高校图书馆信息资源的网络化已趋成熟,做好新生的培训工作显得尤为迫切和必要。探讨了如何针对不同类型读者开展学生培训工作,并提出了新的培训模式,对未来培训工作进行了展望。     

浅谈数字图书馆环境下深化高校图书馆的读者培训

在数字图书馆环境下,高校图书馆应结合资源数字化程度日益提高的特点,有条不紊地计划和大胆地创新读者培训工作。首先,应当深入了解读者对数字图书馆知识的认知程度,并发现在读者中存在的认知误区;其次,要根据反馈的结果有针对性地对读者开展专题讲座,普及数字图书馆知识;最后,应实时结合数字图书馆的进程,开展创新的读者培训工作。