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1.
来水利 《陕西师范大学学报(自然科学版)》2005,(Z1)
立体化学是基础有机化学中的重点和难点之一.在多年教学的基础上,分析了在立体化学教学过程中存在的两个难点问题,并介绍了解决这两个难点问题的有效方法. 相似文献
2.
立体化学教学中几个相关问题的探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
立体化学中的对映异构是基础有机化学教学中的重点,也是学生普遍认为的难点之一。在多年教学的基础上,分析了几个对映异构教学内容相关的难点问题,并对解决这几个难点问题进行了有效的探讨。 相似文献
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双分子亲核取代反应(SN2)机理--瓦尔登翻转在有机立体化学教学中是一个难点,本文介绍应用Swift 3D软件设计、制作瓦尔登翻转模拟三维动画解决这一教学难点.为计算机辅助有机立体化学教学课件制作作了尝试性探索. 相似文献
4.
王燕平 《首都师范大学学报(自然科学版)》1999,20(1):52-55
瓦尔登翻转———亲核取代ＳＮ２反应历程,在有机立体化学教学中是一个难点．本文介绍了运用现代计算机多媒体技术,制作出三维动画解决这一教学难点．为计算机多媒体软件制作和有机立体化学计算机辅助教学作了尝试性探索． 相似文献
5.
立体化学教学浅谈 总被引：1，自引：0，他引：1
陈小原 《吉首大学学报(自然科学版)》1994,15(5):67-70
1前言立体化学是有机化学的基础理论之一，其主要内容是探讨有机化合物的分子结构和反应的立体性。由于在教学过程中的大多数情况下分子是以平面形式表示出来，这样，在立体化学教学过程中所涉及到的一些内容，如对手性碳原子构型的标定，亲电加成的立体化学，电环合反应中的立体化学等分子是以立体结构表示出来，因而使学生的理解和掌握带来一定的困难，成为基础有机化学教学的难点之一。为了突破这个难点，笔者采取了一定的措施，实践证明效果很好。首先，最大限度的利用分子模型配合立体化学教学，教师在课堂使用，同时发给学生课后进… 相似文献
6.
通过举例介绍了有机立体化学中透视式和Fischer投影式中手性碳原子的R/S构型最基本判断法则。在立体化学的重点和难点——Newman投影式、透视式与Fischer投影式之间的相互转换等方面,针对空间想象能力较薄弱的初学者,在遵循该法则的基础上,结合教学实践及教学实例,引导学生发现规律,探讨总结出一套有效的经验方法。使学生不再依赖分子模型的辅助,准确地实现分子各种立体结构式之间的相互转换,有助于同学们理解烯烃的亲电加成反应、卤代烃和醇的消除反应的立体化学并可以解决相关问题。 相似文献
7.
结合教学实践,着重探讨了计算机辅助教学在大学化学课堂教学中的几个应用.应用计算机辅助教学,可以简化教学板书、扩大课容量、突破教学难点、模拟课堂演示实验.对于应用计算机辅助教学时应注意的几个问题,也做了介绍. 相似文献
8.
有关亲核取代反应和β—消去反应的教学思考 总被引：1，自引：0，他引：1
卤代烃化学性质的教学是该章节的重点和难点.从基本概念入手,通过对两类反应机理和影响因素的讲解,可以让学生较为轻松地突破难点,将α—C设计在一个假想平面上讲解亲核取代和消去反应机理,方便学生对亲核取代和消去反应机理和有关立体化学的理解和掌握. 相似文献
9.
周环反应是基础有机化学教学的重要环节之一，其立体化学特性和系统性及理论性很强，也是学生学习的难点章节之一.通过分析前线分子轨道的对称性可以很好地掌握周环反应的理论，并在此基础上，简要探讨了有关周环反应的教学方法. 相似文献
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对当前高校体育教学存在的忽视学生个体差异注重整体成绩、采用“一刀切”的教学方法等问题进行分析。提出了实施分层法教学的依据及实施办法,并提出实施分层法教学应注意的问题。 相似文献
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作为英语教学的基础环节,英语的词汇教学历来都很受重视。随着近年来英语教学改革的不断深入,很多从事高职高专英语教学的教师都在探究英语词汇教学的新方法。本文作者从分析现状入手,指出了高职高专英语词汇教学中存在的一些问题,并由此阐述了相应的策略思考。 相似文献
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介绍《数值分析》教学中存在的教学内容多与教学课时少、重理论轻实践和教学手段与考核方式单一等问题.针对这些问题,我们在《数值分析》课程教学中提出相应的教学内容、教学手段和考核方式的改进措施. 相似文献
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经济学专业概率论与数理统计教学初探 总被引：1，自引：1，他引：0
本文分析了当前的概率论与数理统计教材的设置以及教学中存在的一些问题指出了这些问题产生的根源以及其对教学效果的影响。针对这些问题,我们提出了概率论与数理统计的教材编写的几点建议,并结合个人的教学实际体会,提出了几点教学模式的改革。 相似文献
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大学英语分级教学模式是各高校英语教学改革的趋势。文章首先分析了分级教学的理论依据，着重分析了分级教学利弊．最后指出了分级教学应注意的问题，并提出了相应的对策。 相似文献
17.
本文针对大学外语词汇教学中所存在的主要问题,从理论上对词汇教学作了初步的探讨,从理论和实践上分析了产生这些问题的原因,提出了改进这些问题的建议和介绍了一些行之有效的具体方法。 相似文献
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安徽师范大学大学体育 "三自主"教学现状调查分析 总被引：2，自引：1，他引：1
蒋先军 《安徽师范大学学报(自然科学版)》2009,32(3):293-296
运用问卷调查、数理统计、文献资料等方法对我校2006级、2007级、2008级学生体育选项课教学现状进行分析与研究.其中涉及教学目标、课程设置、教学队伍、教学物质保障、上课时段、教学评价等方面,或多或少都存在一定的问题.针对这些问题提出建议和对策,目的是使我校大学生体育教学"三自主"更加合理、更加完善. 相似文献
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