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相似文献
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1.
刘青 《新余高专学报》2010,15(1):103-104
组织胚胎学是一门重要的医学基础课程,它能帮助学生对组织的微观形态结构有一个直观的认识,加深对理论内容的理解,还能激发学生的学习热情和学习兴趣,培养和提高学生的分析能力、创造能力和动手能力。要改革组织胚胎学实验课教学,就应当调整教学内容、狠抓实验环节、重编实验教材、改变考核形式。  相似文献   

2.
多媒体双语教学在组织学与胚胎学教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
组织学与胚胎学是医学生最先接触的重要医学基础课程,研究内容抽象难懂,多媒体双语教学的应用给传统的教学模式注入了新的活力,优化了教学内容,提高了教学效果。文章从应用的优点、缺点和整改措施三方面浅谈了自己的看法。  相似文献   

3.
组织学是一门重要的医学基础课程,内容多而抽象,组织学实验课的教学质量直接影响学生对该门课程的理解和掌握,针对组织学实验课教学中存在的多种问题,本文提出了采取"分段式"课堂教学设计用于提高组织学实验课堂教学效果。  相似文献   

4.
周艳  周洁  钱慰 《科技信息》2012,(10):8-8
本文作者针对杏林学院教学现状,介绍了《医学生物化学》网络课程教学平台的优势。《医学生物化学》课程教学平台以简易快捷的软件实现了从传统单一教学模式到多媒体网络教学的多元化教学模式的转变,涵盖并丰富了《医学生物化学》课程的教学内容,使教学内容直观化,丰富了《医学生物化学》课程的教学方法和内容,适应教学改革的需要。  相似文献   

5.
李华 《科技信息》2011,(22):I0055-I0055,I0058
在16位单片机原理与应用课程的教学实践中,结合凌阳SPCE061A单片机理论部分内容较多、实验部分实践性较强的特点,对理论课和实验课的教学内容、教学方法、课时安排、考核方式等进行了大胆的摸索和尝试,取得了良好的教学效果。  相似文献   

6.
路军秀  张洁  杨杰  马全祥 《科技信息》2010,(30):140-140
网络课程作为重要的教学辅助手段,可以有效的解决组织学与胚胎学教学中的一些矛盾,是课堂教学的有效补充。本文通过分析组织学与胚胎学学科的特点和教学现状就网络课程应用的必要性进行探讨,并介绍了我们的网络课程的特点。  相似文献   

7.
目的为医学实验技术专业《动物伦理学》课程的教学提供借鉴。方法从教学内容和教学方法等方面总结本学系近12年《动物伦理学》的教学实践。结果设置合理的动物伦理学课程的教学内容,通过多种教学方法的实践,取得良好的教学效果。结论这些教学经验对《动物伦理学》教学具有参考价值。  相似文献   

8.
为全面培育卓越农林人才,提高教学培养质量,本研究结合土壤肥料学的课程内容、教学特点及实验方法,对存在的问题进行了剖析,并结合实际针对存在问题做出了相应改革,适时调整《土壤肥料学》实验课程内容和形式。通过删减验证性实验内容,增设综合性实验,传统部分教学内容实现网络化等三方面对该课程的实验课部分进行了改革与实践,以期提高学生综合运用所学《土壤肥料学》的相关知识来解决生产实际问题的能力。  相似文献   

9.
本文总结了在创建省级精品课程组织学与胚胎学中的经验和体会。认为在建设精品课程中应该目的明确,提供丰富的支撑材料,着重突出学科特色,与时俱进优化重组教学内容,强化重难点,体现学科进展,需要一批高水平的、有丰富教学经验的教师队伍,需要教师掌握现代教育技术,设计好教学活动,建设好相关配套资源,积极建设网络课程建设,提升精品课程服务与应用价值。  相似文献   

10.
随着医学技术的不断发展,医学细胞生物学实验课对医学生临床理论产生了不可替代的作用,其中实验课教学中课程内容的设置也成了必须重视的一大问题。常规课程的内容以验证性的实验为主,但缺少对学生综合能力和创新能力的培养,这对学生积极性和主观能动性的发挥是很不利的。在医学细胞生物实验教学过程中,可以采用模块式教学方法。该方法以彼此之间具有相对独立性的模块为单位组织教学内容,通过对同一个模块进行内容、设备以及教师资源的不断更新和补充,同时将这些模块在一定程度上与不同的学生和教学层次的需要相组合,使教学的内容更具有针对性、先进性、可选择性和灵活性。这种具有系统集成特点的教学方式,可以很巧妙地解决教学内容陈旧以及学时分配不合理等问题。  相似文献   

11.
环境污染问题已成为制约我国社会经济发展、危害民众身体健康的关键瓶颈问题,这也对《环境卫生学》的教学提出了新的挑战和更高的要求。针对现有教学过程中存在的教学内容滞后、教学方法单一、实验内容和形式固定、理论教学和实际应用脱节及考评评价体系不合理等问题,探讨了包括优化课程教学内容、丰富课堂教学形式、加强实验课内容和形式改革以及设置合理的考评评价体系等在内的一系列教学模式改革建议,对课程改革进行探索与实践,以满足人才培养和建设应用型学科的需要。  相似文献   

12.
姜彩楼 《科技信息》2009,(5):141-141
本文对金融学本科专业《金融统计分析》课程教学内容安排与成绩分布的关系进行了研究,提出了要以实验课为主要教学手段提高学生的综合分析能力。  相似文献   

13.
《管理学》多媒体实践教学资源研发是通过信息技术展现高校《管理学》的教学内容和优化课程实践教学活动的总称,其主要包括《管理学》课程教学资源的建设和实施实践教学过程两个部分。本文阐述了《管理学》多媒体实践教学资源研发的意义,认为其应主要包括教材建设、习题集、案例库、试题库、学生作品等内容,并提出了使用多媒体实践教学资源的相关建议。  相似文献   

14.
组织胚胎学是一门重要的专业基础课,属于形态学范畴,包含组织学与胚胎学,其与解剖学、病理学、生理学、病理生理学、妇产科学等课程之间都存在着广泛而密切的联系。组织胚胎学是联系微观和宏观、基础与临床的纽带和桥梁,也是临床医学、预防医学、医学检验等专业的必修课程。组织胚胎学这门课程的开设是在大一,四年制本科生在刚步入大学校园的大一第一学期就接触这门课,五年制学生是大一的第二学期开设。对于刚踏入医学院校大门的大一学生而言,他们对各种疾病  相似文献   

15.
土地利用规划政策随着社会经济发展已出现一定变化,应根据这种变化并结合多媒体及计算技术,进一步探索高校《土地利用规划学》课程的教学内容与方法。该文以江苏师范大学为例介绍了《土地利用规划学》的课程教学内容及方法,认为教学内容应包括理论与实践两部分,且应与国家土地政策紧密关联,教学方法上应采用案例教学、慕课教学与翻转式教学等新方法,重点提高学生实践动手能力及自学能力。  相似文献   

16.
马尔比基(Malpighi,M 1628—1694)是十七世纪意大利解剖学家。他在组织学、胚胎学、动物学、植物学等领域均有建树。对组织学与胚胎学的贡献尤为卓著,被认为是近代组织学的奠基人。马示比基的名著《关于肺的解剖观察》(De Dulmonibus,Observationes anatomicae)和《论内脏结构》(De Viscerum Structura Exercitatio Anatomica)分别发表于1661年和1666年。前者详细论  相似文献   

17.
人体胚胎学是一门重要的医学基础课程,由于该学科的特点,导致学生难学、老师难教的现实困境。文章根据个人的实践教学提出关于如何提高胚胎教学效果的思考:具体从胚胎学的重要性、教学过程中存在的不足,提出改正教学手段、丰富教学内容、加强实践教学以及提升教师自身综合素质方面进行了浅析,以培养综合新型医学人才为更好的适应社会需求。  相似文献   

18.
本文对《医学基础化学实验》的重要性进行了阐述,指出了医学基础化学实验课内容和设置的局限性,提出了改革的思路,并进行了教学实践,已初见成效。  相似文献   

19.
《兽医公共卫生学》是动物医学本科一门重要的专业课程.随着知识与技术日新月异地发展,对兽医公共卫生学的学科框架给予了重新定义并赋予了新的职能和内容.改革和创新该课程的教学内容与教学模式,是我国培养一流畜牧兽医本科人才教学的迫切需要.根据作者的教学实践,该文通过《兽医公共卫生学》课程的教学大纲修订,对教学内容做出调整,如注重人类健康与生态环境平衡发展的教学内容,采用畜牧兽医生产实践的案例,增加兽医实验室生物安全管理及风险评估,动物生产及其产品的可追溯管理等教学内容;同时利用Sakai网络平台,建立起一个"一体化、多层次、开放式"的课堂讲授与网络平台教学相结合的教学模式,使该课程的教学变得更加多元化,丰富了课程的教学内容并提高了学生的学习效率和教学质量.  相似文献   

20.
本文针对《井巷工程》课程涉及的空间概念多,且与《煤矿开采方法》课程交叉内容多以及学生对该课程的知识点不易理解和掌握等问题,提出在实施模块化教学中重构课程教学内容。教学实践表明:基于模块化的《井巷工程》课程教学内容重构后的教学效果较之前有较大提高,课程重构后提高了学生自主学习的积极性,同时也提高了教师的教学水平。  相似文献   

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