微格教学在高中教学中的应用探究

本文基于微格教学在高中教学中的应用优势,主要探讨微格教学格在高中的教学中的具体应用,并指出了应用中比难避免的问题.     

高校应用写作教学必须突出实践教学环节

本文分析了高校写作训练应从应用写作自身特点分析必须重视写作训练实践教学。同时,从五个方面提出了强化应用实践教学培养大学生实际写作能力的途径。     

多媒体技术-教学中不可忽视的教学手段

多媒体技术在学习领域中的应用,是现代化课堂教学发展的必然趋势。多媒体技术集它自身的优势,对课堂教学的现代化起到了巨大的作用。本文根据多媒体的特点,从几个方面阐述了多媒体技术对现代化教学活动的支持以及应用多媒体技术时应当处理好的几个问题。     

数学教学生活化

学生的数学应用意识和能力,除了在作业和考试中表现外,更重要的是反映他们在日常生活中能否自觉、熟练地应用。因此,培养学生数学应用意识和能力,“数学生活化”教学是一个方向。本文主要介绍了在新课程标准下数学生活化教学的实践和设计方案,总结出了开展数学生活化教学应遵循的一些基本原则。重点是举例介绍了实施过程中的技巧和实施过程中应注意的一些问题。     

启发式教学在师专化学教学中的应用

启发式教学在师专化学教学中的应用,取得了较好的教学效果。     

浅谈分层教学在高校应用数学教学中的开展

本文从分层教学相关概述入手,分析了高校应用数学开展分层教学的必要性,着重探析了分层教学在高校应用数学教学中的具体开展,并提出了分层教学在高校应用数学教学中的优化策略。     

高等数学教学中的逆向思维

高等数学知识点的应用是双向的,可分为正向应用和逆向应用,笔者在文中阐述了逆向应用在高等数学中应用问题.     

“行动导向教学法”在机制专业教学中的应用

“行动导向教学法”在机械制造与自动化专业教学中的应用,大大丰富了机制专业教学的形式和手段,全面提高了学生的综合能力。本文结合机制专业教学实践,重点阐述行动导向教学法的具体应用,并总结出应用行动导向教学法时需注意的问题。     

CLIL教学理念在专业英语教学的应用

当今双语教学取得了蓬勃发展,因此语言与内容融合学习(CLIL)的理念在专业英语教学中的应用势在必行,本文探讨CLIL理念在教学课程中应用的必要性,重要性以及其价值,并指出注重师资培养、加大第二语言学习的输入量等有效手段的实施。     

论计算机辅助教学与化学教学现代化

本文通过计算机辅助课堂教学课件在化学中的应用介绍,分别对计算机在突破教学难点、加大教学密度、改善目前的实验现状、优化教学过程等方面的应用进行了一些探讨,论述了计算机辅助教学在刺激学生的求知欲,提高教学质量．推动我校化学教学现代化的进程中的作用。     

现代信息技术在教学中的应用

本文概述了现代信息技术的发展,阐明了现代信息技术对教育改革的影响,探讨了现代信息技术在教育教学中应用的优势及其应用模式,总结了现代信息技术在教学中的应用对教育变革产生的深远影响。     

浅谈多媒体辅助教学的应用

随着多媒体技术的发展,课堂多媒体教学逐渐走向普及化,但多媒体技术在课堂教学中的应用仍存在不少问题,特别是课堂多媒体教学应用在认识上存在一些误区。本文通过对课堂多媒体教学应用的一些分析,肯定了多媒体教学的优势,主要是对课堂多媒体教学应用的不足做了客观阐述,并提出了比较可行的解决办法。     

浅谈多媒体辅助教学在体育教学中的应用

随着计算机技术的发展和教学手段现代化程度的不断提高,多媒体正越来越多地应用到教学领域中。为更好地推动体育教学的信息化,对计算机技术在体育领域中的应用现状、存在的问题及解决方法进行了探索。     

单片机项目法教学教学设计

单片机技术是现代电子工程领域一门飞速发展的技术,广泛应用于各种智能控制系统。其在教学及产业界的技术推广仍然是当今科学技术发展的热点。但多年的教学实践使我们深感"单片机原理及应用"课既难教又难学,教学效果一直不太理想。本文针对"单片机原理及应用"课程特点,寻求了一种能较好地培养学生能力的教学模式——项目法教学。     

计算机辅助教学初析

计算机辅助教学随着计算机多媒体技术和网络技术的发展,在现代教育中应用越来越广泛。本文就计算机辅助教学在应用中的软硬件基础、CAI 多媒体集成软件及其技术支持,计算机辅助教学的环境条件要求和在辅助教学中的应用进行了初步阐述。     

网络教学在函授教育教学中应用的意义和问题分析

本文主要介绍了目前高校网络教学在传统函授教育教学中应用的情况,分析了网络教学对传统函授教育教学的意义,指出了在函授教学中应用网络教学时存在的问题,并提出了相应的解决思路。     

在工科数学教学中加强数学应用意识教学的思考

阐述了加强数学应用意识教学的重要性,教师是加强数学应用意识教学的关键,加强数学应用意识教学应该适当增加数学实验与数学建模内容,在数学教学中加强对人的发展作用。     

词汇组块教学在初中英语教学中的应用探析

在当前的初中英语教学中,学生在词汇学习环节中普遍存在着死记硬背的现象,这是未能掌握英语词汇构成与使用规律而形成的问题,学生的学习往往会陷入机械化重复的境地,词汇记忆与应用水平差强人意。词汇组块教学是当前素质教育背景下提倡的英语学习方法,强调词汇学习中内在规律与实际环境应用能力的培养与提升,是一种行之有效的英语词汇学习方法。本文探讨了词汇组块教学在初中英语教学中的应用,旨在提供一定的参考与借鉴。     

图论课程的教学感悟

本文主要针对华北科技学院开设的图论及其应用课程,研究在教学中避免图论理论的抽象难懂性的办法,阐明了在教学中案例教学的应用,简化这门课程理论难度。并指出图论在一些专业中的切实应用,注重和专业知识的衔接,结合教学经验,为提升学生学习兴趣,提升我校图论及其应用课程的教学质量提出解决方案。     

现代教学媒体GSP在数学教学中的应用探究

本文就《几何画板》(简称GSP)在数学教学中的应用进行了研究。通GSP过在代数和几何中的应用,让学生亲身体验解决问题的过程,从做数学中去学习、探究和发现数学规律。