基于自适应Smith预估器的炉温控制系统

针对目前工业炉控制系统中存在的大纯滞后现象,提出一种基于自适应Smith预估器的炉温控制系统,具体介绍了控制系统的结构与算法。常规的PID控制,Smith预估控制和自适应smith预估控制在计算机上仿真结果表明自适应Smith预估控制具有超调量更小,调整时间更快,精度更高等特点。     

论计算机辅助教学与化学教学现代化

本文通过计算机辅助课堂教学课件在化学中的应用介绍,分别对计算机在突破教学难点、加大教学密度、改善目前的实验现状、优化教学过程等方面的应用进行了一些探讨,论述了计算机辅助教学在刺激学生的求知欲,提高教学质量．推动我校化学教学现代化的进程中的作用。     

基于多DSP的多路温度信号的采集与处理系统

介绍了基于TMS320VC5402下100路温度信号的数据采集及DSP处理器之间的信号数据通信,并使用Smith预估器和PID调节对温度进行控制.     

低频电子线路课程教学改革研究

随着电子通信技术的迅速发展,传统的低频电子线路课程的教学已满足不了社会和学生的需求。该课题组成员对当前低频电子线路课程教学存在的教学理念陈旧、学生学习动力不足、考核评价方式僵化等问题进行了深入地剖析,提出了从教学内容、教学理念、评价体系等方面对低频电子线路课程教学进行改革的措施,以期提高低频电子线路课程的教学质量和教学效果,增强学生的学习意识和创新能力,实现该课程与后续专业课程的良好衔接,满足快速发展的电子行业需求。     

创新生态视角下的科学普及

正2016年5月31日,习近平总书记在"科技三会"上的讲话中指出:"科技创新和科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。"这是总书记对创新发展理念的新的认识和新的论述,把科普工作提高到前所未有的战略高度,也是为科学普及工作指出了新的方向和新的要求,具有十分重要的发展战略意义。可以说,新成果、新技术的推广应用亟需科学普及,科普不到位,科技创新难。没有全民科学素质的普遍提高,就难以建     

水泵综合参数自动测试系统的电气设计

本文介绍了水泵综合参数自动测试的电气系统的设计,通过分析测试系统的特点,给出了相应的控制策略。实际应用表明该测试控制系统具有成本低廉、经济实用,可靠性高等特点,同时节约了设备投资。     

多层次实验教学模式的探索

多层次实验教学模式是以实验室开放为基础,以学生为主体的培养学生创新意识和创新能力的一种有效的教学方式,本文详细探讨了本实验室在实行多层次实验教学模式的思路、内容和经验,阐述了其在高素质人才培养方面的优势。     

液相法制备Al2O3纳米粉体的研究

以AlCl3.6H2O和NH3.H2O为原料，采用液相法制备Al2O3纳米粉体，利用XRD，TEM等分析测试手段对所得Al2O3粉体的晶相组成，粒径分布等性质进行研究，讨论了晶粒尺寸与原料浓度，PH值，干燥方法等因素之间的关系，结果表明，当原料浓度为0.7mol.L^-1,pH=8时，经微波处理10min后，于在650℃加热2h，可得平均粒径小于30nm、颗粒分布均匀且团聚度低的Al2O3纳米粉体。     

科普是技术创新的有力推手

正技术创新,指生产技术的创新,不仅包括研究开发新技术,还包括将已有的技术进行应用创新。科学是技术之源,技术是产业之源,技术创新建立在科学发现和知识创新基础之上,而产业创新则主要建立在技术创新基础之上。目前,我国技术创新正处于跟跑、并跑到领跑的关键时期,要实现领跑,不仅教育领域和科技领域要做出十分努力,实现更多的突破,科技与社会的广泛融合,社会公众的合理参与以及科研