多媒体计算机辅助教学探讨

多媒体是20世纪末迅速发展起来的一项新兴技术,多媒体的使用也已进入到社会的各个行业。多媒体大多由文本、声音、静态图像、图画和视频文件组成,由计算机进行处理、控制,使得多媒体在教学上的应用更加灵活多样、成熟高效。多媒体计算机辅助教学已成为重要的教育手段,在教育各阶层的应用仍有非常广阔的空间。与任何一种新技术、新方法在教育上的应用相比,多媒体计算机的辅助,使得教育方式得到了优化改进,教学内容得到了极大的丰富。该文对多媒体在教学中的应用加以阐述,并指出了多媒体辅助教学所应具备的条件以及教学效果、发展前景等。     

多媒体课堂教学的实践与思考

结合课堂多媒体教学经历，从实践的角度论述了什么是多媒体计算机辅助教学(MCAI)，如何使用多媒体计算机辅助课堂教学，现代教育理论的观点对多媒体课堂教学进行深入思考，三个方面提出了讨论．     

网络多媒体CAI课件的研制及应用

多媒体计算机辅助教学是现代教育的一种重要手段，将多媒体技术和通信技术相结合，可促进CAI课件的发展。特别是网络多媒体课件，是教学软件的发展趋势。讨论了网络多媒体CAI课件的主要特点及制作多媒体课件所采用的主要技术，介绍了多媒体课件的功能设计以及模块组成。最后，对网络多媒体课件在现代教育中的地位、作用和未来发展前景做了分析。     

多媒体课件的设计与制作

多媒体课件是利用多媒体计算机把文字、图形图像、动画、影像等多种媒体有机地结合起来 ,提高教学效率和教学质量 ,达到优化教学过程的目的 .多媒体课件制作是师范生应该具备的现代教育技术能力之一 ,主要包括课件的设计、素材搜集与制作方法等     

计算机多媒体技术的发展趋势

多媒体是全面的综合性的信息资源,它常常指信息表示媒体的多样化,常见的形式有文字、资料、图形、影像、动画、视讯、声音、特殊效果,再经由电脑表现出来,它能用来达成信息传播中的任何媒体资源,多媒体计算机作为教学媒体的一种,它同样是来存储、传递教育和教学信息的,只是在信息领域,"多媒体"中的"媒体"的含义不同于"教学媒体"这一教学媒介,无论是"多媒体计算机"还是"计算机多媒体",这里的"多媒体"在信息领域都有其自身的特定含义。     

多媒体计算机辅助英语教学初探

多媒体计算机辅助教学作为一种全新的现代化的教学手段,成为课堂教学的最佳选择。通过自己的教学实践分析了使用多媒体计算机辅助英语教学的优势和存在的误区,并对教师在多媒体英语教学中的角色定位进行了初步探讨。     

数码输入设备在多媒体教学中的应用

计算机技术的进步使现代教育技术对教学的影响越来越大,使教学环境、教学模式从传统的课堂教学向多媒体辅助教学的多元化方向发展,数码相机、数码摄像机等数码设备正逐渐成为多媒体计算机的一种重要的输入设备,给教师运用多媒体信息技术教学,带来了极大的便利条件,给多媒体视频、声频教学素材的收集、教学课件的制作、学生活动情况记录、网页制作、数码相册制作、学生计算机技术应用能力的提高等方     

多媒体技术在教学中应用的方法

本文综述了我校利用多媒体计算机系统进行辅助教学的现状,着重从多媒体计算机辅助教学系统的内涵、多媒体教学软件的种类、及其开发步骤等几个方面,总结了多媒体技术在教学中应用的方法.     

多媒体辅助英语教学的研究

随着计算机在教育领域的应用普及和多媒体技术、网络通信技术的不断进步，多媒体网络化教学在现代化教育中的地位日益上升，显示出了传统教育所不能比拟的优越性。所以能够熟练地使用多媒体计算机、恰当地利用互联网为教学服务，正在成为信息社会衡量一名合格的教育工作者的条件之一。     

如何建设“完备”的多媒体电教室

目前 ,现代教育技术设备建设配备正在全国各大专院校、中小学掀起高潮 ,多媒体语音室、多媒体 (阶梯 )电化教室、双向控制闭路电视系统、多媒体计算机网络教室、校园网等现代教育技术设施建设取得了突飞猛跃的发展。多媒体 (阶梯 )电化教室的建设配备也逐步得到完善 ,结合近几年的工作 ,就多媒体 (阶梯 )电化教室的建设谈点体会 ,供大家参考 :一、多媒体 (阶梯 )电化教室应达到的功能 :1将多媒体计算机信息通过投影机投射到大屏幕 :A此时 ,可以进行计算机教学演示 ;B运行辅助教学软件 (CAI)或者是教师设计的课件 ,学生从大投影屏幕上接受…     

多媒体集成环境下的CAI系统

将多媒体技术引入ＣＡＩ中成为多媒体计算机辅助教学。它比一般的ＣＡＩ有明显的优越性。它的实现和发展取决于通信技术、计算机科学、教育学、心理学的共同发展，本文对ＭＣＡＩ的基本概念，结构形式和特点及发展前景作了初步探索，以期抛砖引玉、促进ＣＡＩ技术的实用化。     

《数据结构》MCAI课件在Internet的发布

多媒体计算机辅助教学在各高校已普遍使用,远程教学也日益推广,可以将单机版 MCAI课件发布到Internet上以应用到远程教学中.主要阐述基于Authorware环境设计的MCAI课件在Internet上发布的技术.     

从“第二型曲面积分”谈《数学分析》课件的制作

该文以课件设计制作的一般流程为线索，以多媒体软件Authorware作为开发平台，根据《数学分析》这门课的特点，以第二型曲面积分为例，着重论述了《第二型曲面积分》多媒体课件的设计制作过程，以及其应用于教学的优越性。     

MCAI技术促进数学认知建构的思考

当前的基础教育改革使得利用现代信息技术辅助数学教学又被赋予了新的内涵,并使之成为这场改革的有机组成部分.MCAI技术可以从提示数学与生活的联系、支持数学思考、促进对数学的整体认识、辅助个性化学习等诸方面促进学生数学认知结构的建构.     

机械制图MCAI课件的设计与制作

论述了工程制图MCAI课件的结构 ,设计过程。指出工程制图MCAI课件 ,要加强三维立体构思教学、动画教学 ;课件内容要与专业相结合 ;课件制作要与电教人员相结合 ;工程制图MCAI课件 ,要图、文、声、象同步等     

潜艇航行训练模拟器MCAI软件的设计

针对潜艇航行训练模拟器的特点，设计并制作了基于个别化、网络化教学模式的多媒体教学软件．文章对软件制作过程中的一些关键技术进行了探讨，如Microsoft Agent技术、Shockwave技术、声音处理等．论文的成果为设计基于个别化和网络化教学模式的多媒体教学软件提供了借鉴，对于训练模拟器MCAI软件的开发具有一定的工程实用价值．     

网络动态试题系统

以软件工程为导向、动态试题系统的制作为突破点，研制了MCAI系统中一个新型的试题系统。     

论以“学”为中心的数学课件设计的基本理念

从CAI的理论基础及以学为中心的内涵出发，论述了以学为中心的数学课件设计的指导思想和基本要求，并对数学CAI的评价标准提出了自己的看法。     

多媒体CAI课件设计方法研究

从课件设计项目的分解、教学设计、模块化设计、多媒体的系统组织结构设计及多媒体CAI课件应用程序模块化设计等方面,分析研究了多媒体CAI课件设计的基本思想和方法,并通过一个设计实例作了分析、讨论.