论教研室文化对体育教师素质和教学能力的影响

体育教师观念、态度、行为、角色的转变,以及教师组织保持学习、开放、反省的态度和作风离不开作为教学基本单位的优质教研室文化地支撑.为此,提出了优质教研室文化内的教研室成员至少应具备的三方面素质或能力.     

粤北大学生红色文化认知现状调查与思考

在当今社会转型、思想文化多元多变的影响下,部分青年大学生对红色文化的价值缺乏了解,甚至对其有利于形成坚定的理想信念、正确的人生价值观都持否定态度,从而在认知上出现了不同程度的偏差.这种偏差是由市场经济的冲击、红色文化产业发展严重功利化、各级学校对安全问题极为担忧等因素造成的,为此要实施红色文化发展战略、打造优质红色文化育人环境、创新红色文化传播形式和壮大红色文化传播队伍.     

浅议企业强文化的衡量

研究表明,优质企业强文化能够提高企业的绩效,增强企业的适应力.建立适合企业自身特点的优质强文化,去除反人性、反文化、反市场的劣质强文化发展倾向,是企业发展的永恒使命.但哪种企业是优质的强文化,哪种企业是劣质的强文化更值得关注.因此,企业优质强文化的衡量是评价企业文化建设的重要方面.试从企业文化自身特点、价值观形成过程及达成的程度等角度分析,对如何衡量优质强文化进行了探讨.     

固守传统、背弃传统与融合开新——对待传统文化态度的三次转向

自鸦片战争以来，我国对待传统文化的态度也发生了三次转向：其一是固守传统文化的内在理路，坚持中体西用的保守主义，文章把这种文化态度称为固守传统的零度转向；二是背弃传统文化，认为西方文化是先进文化，中国传统文化是落后文化，这是背弃传统文化的180度转向；第三种文化态度是一种融合古今中外思想的开放的文化态度，既珍视传统文化，又要走出华夏中心论和欧洲中心论的偏见，走出体用二元的形而上学思维方式，形成一种开放型、学习型的文化态度。     

试论安学海形象的文化意义

剖析了文康着力塑造的艺术形象安学海对君主的态度、对家庭的态度、对他人的态度以及对传统文化的态度所显示的文化意义,指出这个形象体现了特定时代背景下一部分文人士大夫的价值取向.     

人文教育渗透于解剖学教学的实践与探讨

在传统的基础医学教育中,教师都过于重视系统知识的传授,而忽视了对学生人文素质的培养。本教研室在解剖学教学工作中,大胆改革传统教学模式,融入人文教育,从而培养了学生细致严谨的工作态度,促进了学生合作学习、团结精神的形成,提高了解剖学的教学效果。     

新课改背景下小学教师角色的转变

在小学新课程实施中，使学生“掌握知识与技能，体验过程与方法，培育情感态度与价值观”是优质课堂的目标，从知识本位向能力本位转移是优质课堂的价值取向。那么，如何建设优质课堂呢，笔者认为关键在小学教师角色的转变上。     

人文科学系简介

镇江高等专科学校人文科学系、社科部是学校文科综合性系部,成立于1985年。设有文秘、法律、文学与文化、思想品德教育、政治理论教育5个教研室和文秘与法律实训室。承担着文秘、法     

俄罗斯文化价值观的特点及成因探析

文化价值观是文化特质的深层结构,支配着人们的信念、态度和行动。每个民族的文化价值观是不同的。本文以人与自然的关系、人与人的关系及人与国家的关系为维度,着重分析了俄罗斯民族对待自然、集体、权力的态度及对不确定因素的回避程度,系统阐明了这些价值观念的形成原因。探究俄罗斯文化价值观对了解俄罗斯民族特性具有典型意义。     

浅谈如何提升高职院校教研室工作水平

高职院校教研室作为高等学校进行教学与科研的基本单位,在高等教育发展中有其不可替代的地位。目前高职院校教研室建设尚存在一些难以处理的实际问题和需要理顺的关系。为加强教研室建设,强化教研室管理,充分发挥教研室的职能作用,必须重视对教研室的建设和发展的研究,制定教研室工作条例,重视教研室主任的培养和选拔,建立学校与教研室直接对话的机制,切实强化教研室的基础性作用。     

城镇居民环境态度与环境行为的调查

为了解城镇居民环境态度与环境行为的特征以及两者之间的关系,采用自编问卷对578名不同年龄、职业、文化程度的城镇居民的环境态度与环境行为进行了调查,结果发现城镇居民环境态度与环境行为在性别、文化程度、职业上存在显著性差异;环境知识、环境价值观在年龄上呈现显著差异,总体表现为年龄越大,得分越低;环境态度及其各维度与环境行为之闻存在显著的相关.     

旅游地居民文化保护态度及其影响因素研究——以周庄古镇旅游区为例

本文以周庄古镇旅游区为例,运用问卷调查、因子分析、相关分析、回归分析等方法研究了周庄古镇居民在旅游发展背景下的文化保护态度及其相关影响因素.研究结果表明:(1)居民文化保护态度由文化保护相关知识认知、文化保护认可、保护行为倾向三个维度构成,古镇居民对于古镇文化保护认可度较高,并表现出积极的保护行为倾向,但对于古镇历史文...     

少数民族大学生民汉双语语言态度的调查研究——以昌吉学院为例

语言态度与语言使用、语言能力关系紧密。本研究调查了昌吉学院民族大学生使用民汉双语的语言态度,分析了语言态度的现状和影响语言态度的因素,旨在为本地区正确的语言规划的制定,保留和发展少数民族文化和完善、发展本地区的双语教育提供一定的参考。     

死刑的内隐和外显态度及文化心理根源的研究

文化心理学认为,文化的不同可影响人们价值观的相异,而且文化将会潜移默化地影响人们的知觉、思想、情感以及行为方式。西方的基督教、天赋人权,以及近现代的人道主义都是影响其废除死刑的重要因素。在我国,古代中国血缘宗法制度根深蒂固,一族之人按照血缘关系上的亲疏远近彼此负有一定的责任与义务,为亲人复仇便在漫长的历史中存留不去。但是文化传统影响死刑态度只是学者的理论分析,中国人的死刑态度是否是由文化传统影响的,以及文化传统怎样产生影响的,并未有实证研究。该研究通过对国内外涉及死刑的法理与调查现状进行梳理,提出利用实证调查的方法收集公众对死刑存废问题的认知与态度。     

壮侗语言文化研究发展趋势研讨会召开

2013年1月12日,由中央民族大学壮侗学研究所、少数民族语言文学系壮侗语教研室主办的“壮侗语言文化研究发展趋势研讨会”在北京举行。来自中国社会科学院、国家民委系统相关单位、京内外高校及其他单位的五十多位专家学者与会。     

院系风采

基础部是洛阳大学教学机构之一,创建于1984年．其发展经历了3个阶段:马克思列宁主义教研室、教育教研室、体育教研室等校直属教研室(1984-1998);社科部(1998-2004);由社科部、外语学院公共外语教研室、环境与化学工程学院的数学教研室、物理教研室和物理实验室合并组建成的基础部(2004- )．现下设“两课”、大学体育、大学英语、高等数学、大学物理、物理实验、教学艺术等7个教研室,     

实施教学质量工程背景下的高校教研室建设

高校教研室在实施本科教学质量和教学改革工程中起着关键作用.通过对一些新建本科院校的教研室工作状态与提高教学质量大环境不相协调的分析,对高校教研室地位、功能、作用和教研室负责人引领作用作一些研究性探讨,并论述加强高校教研室的管理建设措施.     

少数民族大学生学业倦怠与文化适应关系研究

学业倦怠包含了情感衰竭、讥诮和个人成就感低落,对个体的学业发展、能力提高和人格完善有影响,也与文化适应态度的倾向性有关。从整体上看,少数民族大学生的学业倦怠水平偏高,而四种文化适应模式也起到不同程度的作用。大学教育在改善少数民族大学生的学业倦怠状况时,应充分考虑这一因素,积极倡导合理的文化适应模式,并进行融合意识的培养和双文化认同态度的提高。     

广西民族学院正式成立管理学院和商学院

为了加快学科建设,拓宽发展空间,2005年4月19日,广西民族学院将原经济与管理学院一分为二,正式成立管理学院和商学院。管理学院的专业包括工商管理、公共事业管理、旅游管理、档案学、行政管理等;教师队伍为原经济与管理学院办公室部分管理人员、工商管理教研室部分教师、实验室全体人员、档案学教研室人员、公共管理教研室和旅游管理教研室全体教师。商学院的专业包括电子商务、国际经济与贸易、市场营销(包括会展经济方向);教师队伍为原经济与管理学院办公室部分管理人员、工商管理教研室部分教师、经济与贸易教研室和电子商务教研室全体…     

论寻根文学的内在危机

寻根文学的危机主要体现在三个方面 :一 ,寻根指向上的危机。“寻根文学”实际上混存着三　　种指向 :文学寻根、文化寻根和精神寻根 ,其中隐含着某种隐患 ;二 ,方法论上的危机 ,导致寻根者在实际操　　作上困难重重。三 ,文化态度上的危机。寻根者复杂的文化心态和过于偏激的文化取舍态度 ,既与其文化寻　　根、精神寻根的实际动机相抵牾 ,也与其要表现的文化形态相冲突 ,进而也妨碍其文学寻根目的的实现