高校科研团队建设初探

高等学校在基础研究、高新技术开发和国家重大科技计划等方面发挥着重要作用,已成为我国科技创新队伍中的有生力量。近年来,为适应我国科技大环境的变化,许多高校都组建了各种形式的科研团队。所谓科研团队,是以科学技术研究与开发为内容,由技能互     

浅谈对高校科研奖励的认识

高校既担负着教书育人和向社会输送人才的根本任务,同时又肩负着科学研究的责任和义务,它既是培养高级专门人才的重要手段,也是高等教育不可缺少的有机组成部分。本文旨在就高校从事科研工作的优势和特色上、科研奖励的意义、原则上,阐述高校设立科研奖励的必要性。     

科研“引力”与科研团队管理

科研团队中科研人员间的合作是基于科研引力而产生的。在科研团队的管理中,要通过培养领军人物、关注成员个人的科研目标、建立诚信的团队文化与形成合理的学术梯队四个方面来提高科研人员间的引力,从而提高科研合作的主动性与积极性,提高团队工作效率。     

高校跨学科科研团队建设研究

近年来,许多高校都组建了各种形式的创新团队,包括跨学科、跨院系的科研团队。如何加强跨学科科研团队建设,完善团队运作机制,提高团队绩效,已成为高校科研管理的一项重要内容。     

论高校科研团队建设

较好的理解高校科研团队的内涵、分类是构建高绩效科研团队的前提。学术带头人、成员、目标及管理机制是构建科研团队的要素。倡导团队精神,构建团队文化;强化国际交流与合作,提升团队实力;搭建信息平台,疏通沟通渠道是建设高绩效科研团队的有力措施。     

地方高校科研团队建设研究

科研工作是高校可持续发展的动力，在各个院校发展中起着基础性、先导性的重要作用。普通地方高校科研实力有限，要想承担大型的科研课题，需要重视科研创新团队建设。普通地方高校在建设科研团队时应进行实质意义上的创新团队建设，在团队组建时要遵从自愿自由原则，团队要具有一定的跨学科性，还应建立科学合理的考核机制，重视团队文化建设。     

高校非通用语科研团队建设问题分析

高校非通用语专业受学科的特殊性与教师的认识水平的制约,科研团队建设距离学科的发展要求存在较大差距。高校科研管理部门及非通用语所在单位要根据专业的现实需要,调动教师的积极性,克服团队建设的障碍,促进非通用语专业提高科研水平。     

谈谈高校图书馆科研团队的建设

从科研团队建设的意义、科研团队建设的措施、如何做好科研团队人力资源的开发与管理三个方面,对高校图书馆科研团队建设提出了自己的见解。     

基于学习型组织的高校科研团队研究

高校科研团队在国家的经济建设中承担着重要的责任和使命,无论是对教师自身发展还是高校学科发展、科研发展、社会服务和人才工程建设都发挥着越来越重要的作用。在建设科研团队过程中,高校要在组建有优秀的领导、结构合理、目标可行、信息共享、学习机制长久的团队上下功夫。     

高校科研团队业绩评价指标体系研究

加强高校科研团队建设是推动高校科技创新的重要途径。高校科研团队业绩评价与独立科研机构相比,具有自身的特色。高校科研团队既承担科研任务,又承担教学任务,是大学的教学、科研、学科建设和人才培养的重要力量。因此,在探索高校科研团队业绩评价体系时,既要考虑教师的科研成果评价,又要兼顾人才培养的评价。本文阐述了构建高校科研团队业绩评价指标体系的指导思想,建立了高校科研团队业绩评价指标体系,包括指标体系的设计、权重系数的确定等。     

高校科研团队创新型人才培养之管见

在深入认识创新型人才的基本素质,以及高校科研团队特征与作用的基础上,阐述目前高校科研团队在创新型人才培养中存在的问题,从倡导崇尚创新的价值观,张扬创新型人才的个性发展,建立开放与灵活的人才准入机制,完善能体现创新型人才自身价值的激励机制,营造有利于创新型人才发展的良好环境,健全有益于团队建设的制度保障体系6个方面提出了高校科研团队创新型人才培养的实施建议。     

基于科研质量管理体系的高校科研团队建设研究

国家鼓励创新的大背景下,科学技术的综合化、系统化发展导致了科学研究主体的团队化要求,单打独斗的科研方式逐渐被淘汰,各类科研团队不断涌现,随之而来的是科研团队建立后缺乏系统化管理,出现了各种各样的问题,通过文献分析以及科研项目和科研团队管理实践总结,汇总列举了科研团队建设和管理过程中的问题,并从科研质量管理体系角度分析,...     

科研绩效评价与奖励对科研产出的影响

科研绩效评价和奖励是高等院校为提高本校的科研产出能力常采用的手段。各高等院校对于科研绩效评价和奖励在具体内容上或许做法不一，但科研绩效评价和奖励并不必然能够提高全校的科研产出能力，不能片面夸大科研绩效评价和奖励对科研产出能力的影响，需要加大力度引进高层次人才，并对现有力量进行科研能力培训，才能从根本上解决科研能力产出低的问题。     

科研组织管理的新模式——团队运作

随着科学技术的发展 ,科学研究已从手工作坊式的个体研究 ,发展到具有一定规模的集体研究 ,再到今天的国家级范围的研究。因此 ,如何使得集体的智慧大于个体智慧之和成为科研管理的一项关键任务。本文从科研组织管理的角度出发 ,对基于团队运作模式的科研管理进行研究。通过探讨科研组织中团队运作的基本特性 ,着重分析了科研团队运作的内部层次结构和运作管理的方法 ,旨在寻求科研组织中有效的创新管理模式     

谈图书馆科研团队的组建

提出了组建图书馆科研团队的必要性,分析了组建图书馆科研团队存在的问题,对科研团队的组建进行了探讨。     

高校科研创新团队建设的关键要素分析

高校科研创新团队的建设，是高校科研管理的重要部分，对高校科研管理部门来说，如何进一步加快建设科研团队，加强科研团队管理，提高科研绩效是紧迫而需要深入研究和探讨的重要课题。本文从我国高校科研创新团队建设的实际情况出发．将关键要素归纳为：科研环境、人才聚集、学术带头人、内部凝聚力、激励机制，并深入分析了它们在科研创新中起到的作用。     

浅论地方高校科研创新团队的建设

地方高校的科研现状不容乐观,建设科研创新团队是解决这个现状的有效途径。组建科研创新团队的关键是建立合理的科研梯队;培养科研创新团队的沃土是地方研究和校本研究;对科研创新团队的管理首先要注重营造宽松的科研环境。     

创新科研团队“裂变”效应凸显

引进之初只有5名核心成员的深圳光启高等理工研究院，在一年后，就吸引了近两百名来自海内外的各类人才加盟。如今，像光启这样人才“裂变”效应凸显的团队比比皆是。通过已引进的高层次人才培养新的人才增量，是这些科研团队人才“裂变”效应的又一体现。……人才引人才，人才育人才。     

浅论地方高校科研创新团队的建设

地方高校的科研现状不容乐观,建设科研创新团队是解决这个现状的有效途径.组建科研创新团队的关键是建立合理的科研梯队;培养科研创新团队的沃土是地方研究和校本研究;对科研创新团队的管理首先要注重营造宽松的科研环境.