高校非通用语科研团队建设问题分析

高校非通用语专业受学科的特殊性与教师的认识水平的制约,科研团队建设距离学科的发展要求存在较大差距。高校科研管理部门及非通用语所在单位要根据专业的现实需要,调动教师的积极性,克服团队建设的障碍,促进非通用语专业提高科研水平。