初中英语科实施“新基础教育”自评报告

2001年8月我参加了叶澜教授的“新基础教育”实验，担任两个班级的英语教学，至今已两年多了。在这艰难的实验过程中，我经历了彷徨、迷惑、不知所措，也体验了心与心的相碰撞、交流的那种生命的涌动，也初尝了小小成功的喜悦。这一切对我来说是机遇，也是挑战。我将学习新的教育理念，实践新的英语教学模式，师生互动，生生互动，与学生们同呼吸，共成长。