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1.
采用密度泛函理论(DFT)中的B3LYP方法, 在6-311+G(2df)基组水平上优化气相条件下甲硫氨酸(Met)分子的几何构型, 分析Met+2H2O分子体系手性转变过程中各基元反应物的特征, 并在M06-2X/def2-TZVP下, 用含时密度泛函理论(TDDFT)方法给出隐式溶剂甲醇下Met+2H2O分子体系手性转变过程中某过渡态体系的分子轨道(MO)、 自然跃迁轨道(NTO)和空穴-电子分布等值面图, 研究图解电子激发特征. 结果表明: 在双水分子协助下, H原子迁移形成过渡态, 导致Met分子体系结构与反应物间发生显著变化, 使分子功能发生改变.  相似文献   
2.
给出了Fischer不等式的形式,通过Fischer不等式的一般性质将其推广到n阶分块矩阵以及m×n阶分块矩阵中,得出关于Fischer不等式的其他性质以及相应的一些结论.  相似文献   
3.
<正>3月14日是圆周率日(Pi Day),这是一年一度的庆祝数学常数π的节日,又称π节,由圆周率最常用的三位近似值π≈3.14而来。圆周率日通常是在下午1时59分庆祝,以象征圆周率的六位近似值π≈3.14159;有时甚至精确到26秒,以象征圆周率的八位近似值π≈3.1415926。习惯24小时记时的人,则在凌晨1时59分或者下午3时9分(15时9分)庆祝。全球各地的一些大学数学系,也会在这天举办狂欢派对。  相似文献   
4.
图解GPS定位     
“我迷路了……”无论你在地球上的什么地方,这时只要使用车载导航仪或者智能手机的GPS功能,就能知道你所在的位置。那么,这种利用遥远卫星来定位、误差可以小于几厘米的技术,究竟是怎么回事呢?  相似文献   
5.
江立平 《科技信息》2009,(4):205-205
现在进入网络化时代,网络化影响下的大学生,平均每天都要上网几个小时。网络教学是大学教育最有意义的课题。篮球网络辅助教学,全面系统地展示了篮球的发展、篮球练习、篮球在比赛过程中的一些具体方法。紧扣大学生篮球教学大纲,以文字图片与视频的方式全面讲述篮球的教学。让大学生能够反复不断的提高自己的篮球水平与纠正常规性的一些错误,使篮球这项学生喜爱的运功得到全面的发展。  相似文献   
6.
图解细胞     
生活在地球上的生物,已经发现的,就有约20万种,而实际存在的物种,估计至少在1000万种以上。 从体长30米的白长须鲸(蓝鲸)到个体大小不足1/100毫米的细菌,这些生物大小和形状千差万别。但是,它们却有一个共同点,即任何一种生物的身体都是由“细胞”构成的。 一个个细胞,正如其名称中的“细”字所暗示的,通常都非常细小。然而,正是在这些非常细小的单元中,隐藏着生物得以生存的基本原理。在这大小不足1/100毫米的细胞内,究竟隐藏着怎样的“生命奥秘”。  相似文献   
7.
目的比较里斯(Frederic Riesz,1880—1956)和费舍尔(Ernst Sigismund Fischer,1875—1954)在里斯-费舍尔定理证明上的两种不同表达形式及各自的证明过程,并且讨论了这两种形式之间的相互关系。方法历史分析和文献考证。结果里斯从讨论积分方程是否有解的方面进行研究,得到了里斯-费舍尔定理;费舍尔从平均收敛的理论进行研究给出了定理的形式。结论里斯的定理表述形式是费舍尔的定理表述形式的一个推论。  相似文献   
8.
李燕 《科技信息》2011,(32):243-243
抽象图解是汇总设计构思的技巧,用来处理设计非传统性的问题,对室内设计教学具有积极的推动作用。本文旨在通过对抽象图解主要内涵的解读,探讨其在室内设计教学中的应用。  相似文献   
9.
《前沿科学》2011,5(3):2-F0002
  相似文献   
10.
图解可持续     
谭峰 《广东科技》2010,(1):12-13
这是一棵参天巨树,沐浴在"生态文明"的阳光下。它的根茎扎根于"以人为本"的土壤里,与"科学发展观"一脉相承。它的繁茂来自于人与人之间、人与自然之间的和谐,来自于"自然、经济与社会"的三个子系统的葱郁。当它枝繁叶茂、根抵深虬之时,这棵树便称之为"可持续发展"。而萦绕人类永续发展的"人口、资源、环境与发展"的阴霾也终将远去。  相似文献   
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