创造性思维的系统化存在

创造性思维的被激发以及被实施的整个过程可视为特定系统。这个系统从基础逻辑认知开始，经由灵感和直觉等非逻辑思维形式，最终被逻辑思维整合。     

营销支撑平台现状及其发展

分析了目前营销支撑平台的发展现状,针对存在问题和经营、管理、运行效率方面的要求,从闭环式方案定制系统、系统化支撑程序设计、优惠处理模型优化3个方面探讨了营销支撑平台的发展方向。     

数学建模竞赛活动的一个系统化模式设计

通过结合近几年组织数学建模教学和指导学生参加数学建模竞赛的实践，设计了一个具有本院特色的数学建模竞赛活动的系统化模式。     

系统是梦想成真的利器

随着中国直销业的竞争越发激烈，直销经营的专业化显得尤其重要，而系统化运作作为其中一个重要手段变得越来越不能忽略。但是虽然大家都在提“系统”，但是很多人对于系统还是一知半解的，今天我们就来谈谈究竟什么是系统。[编者按]     

面向方面的数据库系统

数据库系统是当今大多数组织与系统运行的中心。近几年来主要有：面向对象的技术、正在形成的面向方面的软件开发技术集合。这些技术可以提供系统化的手段去管理（例如分布、安全性和持续性这样的横切关心），但是，利用面向对象这样的常规技术不能够模块化。     

科普的系统化

科普是一项系统工程，科普系统是由科普主体、科普内容、科普媒介、科普受体等要素组成。科普工作者应将各要素有机地组织起来，针对不同地区的特点运用相应的科普手段和方法并进行有效的科普工作。     

学科系统化与工作过程系统化教学实践的比较

以中职学校给水排水专业《水分析化学》课程为试点,对学科系统化和工作过程系统化两种教学模式进行实践比较。通过教学培养目标、教学内容、教学方法、教学评价方式、教学效果方面的比较和分析,探讨两种教学模式在教学实践中的应用情况及前景展望。     

试论校史资源的德育价值及实现途径

校史中蕴涵着历史传统、文化氛围、大学精神，以及大师风采、校友事迹、育人环境等十分丰富的教育资源，利用校史资源开展大学生思想品德教育具有重要意义。而推进校史教育的系统化、课程化、景观化是实现校史资源德育价值的有效途径。     

基于SLP的波纹管厂布置设计研究

本文根据波纹管厂的产品组成、产品产量、工艺流程、辅助服务设施、时间约束等等各个方面信息对企业的设备、物料以及人员所需空间等进行合理分配布置和有效地组合。采用系统化布置设计(SLP)方法分析产品的生产流程,提供了一种以作业单位的物流和非物流相关关系分析为基准的规划设计方法。最终得出该厂的作业单位位置相关图和波纹管厂的可行布置图。     

高职《机电设备维护与管理》课程基于工作过程系统化的教学改革探索

以工作过程系统化为导向改革专业课,是机电设备维修与管理专业人才培养的重要理念之一。其核心在于,按照企业实际工作任务开发＂工作过程系统化＂的＂教学项目＂课程,使学生在工作中学会学习,在学习中学会工作。这种教学理念要求以职业任务和行动过程为导向设计课程内容,建设教材体系,采用理论和实操相结合的一体化教学模式。