复杂网络系统可靠度的一种计算方法

本文介绍了一种运用图论理论和布尔代数概念计算复杂网络系统可靠度的方法,并通过一个例子给出了该法的具体计算步骤.     

茶苏打饼干货架寿命预测模型的建立

采用两种数学模型,即Arrhenius模型和Q10模型,预测茶苏打饼干的货架期并比较误差值,确定最优模型.以一级动力学理论为基础,研究了不同温度(24,34,44,54℃)储藏过程中,茶苏打饼干的过氧化值随时间的变化,利用Arrhenius方程和Q10方程建立储藏温度和过氧化值反应速率的关系,验证茶苏打饼干在28,38,48℃条件下的货架期并与真实值对比.结果表明Arrhenius模型的最大预测误差达到10.9％,Q10模型的最大预测误差为4.3％.因此,Q10模型可以较好地反应货架寿命和温度之间的关系.相比于Arrhenius模型,Q10模型的准确性更高,可以用来预测茶苏打饼干的货架期.     

开展大学生科技活动推进创新素质教育

开展大学生科技活动,是培养学生创新能力、实施创新素质教育的重要途径。长安大学高度重视开展全面素质教育,重视开展科技创新活动,培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神。长安大学通过完善大学生科技活动运行机制,加强对大学生科技活动的指导和支持,强化激励机制,完善科技活动体系,形成了教学、科研与学生科技工作协作共进的局面。     

中曾根——日本的阿登纳还是戴高乐?

从威廉斯堡七国首脑会议发回的新闻照片上,日本首相中曾根康弘紧挨着里根总统站在前排中央。他那副自信的神态微妙地但又明确无误地显示出,他站的那个位置是理该属于他的。对于这一点,别处的人们几乎没有察觉,而在日本几乎人人都立刻注意到了。     

中国人力资源开发促进城乡统筹的实证研究

文章以1978年-2008年城乡二元系数、城乡收入差距和科教文卫支出／GDP比重为变量,研究中国人力资源开发对城乡统筹的作用。结果显示：二元结构是引起城乡收入差距的Granger原因,而科教文卫支出／GDP比重为代表的人力资源开发可以缩小城乡收入差距。进一步利用VEC模型分析,发现二元系数的降低和科教文卫支出／GDP比重的上升的持续增长将会缩小城乡收入差距,并且随着时间的推移和这种刺激作用的增强,会更加明显。     

智能楼宇管理系统的设计与实现

提出并实现了一种基于ＣＯＲＢＡ平台的开放分布式智能楼宇管理体系结构，包括一组业务相关的核心服务，标准工作站和系统工具，核心服务由一组智能建筑行业通用的服务组成。系统工具是系统提供了一组特殊应用，是管理和配置系统的工具。标准工作站则是系统提供的标准应用，提供用户对系统进行监控界面。这种体系结构以信息的交换和共享为中心，采用ＯＲＢ作为软件总线，为智能建筑的各设备控制子系统和各种第三方应用提供统一的互操     

平面不规则高层建筑双层隔震体系的抗扭分析

以某高层不规则框架结构为例,输入双向地震波,采用SAP2000分析罕遇地震作用下中间隔震层位于不同位置时双层隔震体系的减震性能,研究不同偏心率下不规则隔震结构的扭转响应.研究表明:中间隔震层位于3层时双层隔震体系的水平向减震系数、层间位移角和位移比均最小;双层隔震体系隔震层偏心率的大小对周期比和层间位移角的影响不大,隔震层偏心率较小时,位移比也较小,隔震体系具有良好的抗扭性能.因此,对于平面不规则高层建筑双层隔震体系,隔震层小偏心率且中间隔震层布置在结构中部偏下位置时,可有效限制结构的扭转响应.     

西部农村人力资本存量与农业经济增长的关系研究——基于panel数据的实证研究

文章通过实证测算西部农村人力资本存量构成与农业经济增长的关系,认为农村人力资本存量的文化程度和农业经济增长呈反比。这主要是由于高学历、高素质的西部农村劳动力无法在传统的农业生产上体现出优势。西部大量低素质的农村剩余劳动力在实际测算中也挤占了高素质的农村人力资本对农业经济增长的贡献。为了改变这种局面,需要对农村劳动力进行职业技能培训教育。     

西部地区公路运输能力模糊聚类分析

基于聚类分析和模糊数学的基本原理,运用模糊聚类分析的方法对中国西部地区公路运输能力进行了模糊聚类分析。通过分类,将具有共性的地区划归为一类。结果表明,类别的划分突出了特性,反映了不同地区之间的差异,以便于更深入地研究西部地区公路运输状况,有区别地部署西部地区公路建设任务,加快西部地区交通基础设施建设进程。     

转型背景下地方高校图书馆空间再造初探

信息化条件下地方高校图书馆的空间价值被重新认识,图书馆空间再造成为目前图书馆建设的热点问题。本文在分析广大学者对图书馆空间再造的研究的基础上,依据地方高校转型的要求,认为地方高校图书馆空间再造就是对图书馆空间的价值最大化利用,从而实现地方高校图书馆在新形势下的服务功能革新,成为"信息中心+创新创业基地+教学改革实验室"的多功能混合型空间。地方高校图书馆空间再造的主要任务是建设虚拟空间和改变现实空间。建设虚拟空间就是建设虚拟图书馆,拓展图书馆空间;改变现实空间就是服务地方高校转型需求,改变图书馆传统空间格局,建设创新创业平台和教学范式改革平台。