河南省高校图书馆妇女发展状况及其对策研究

在介绍河南省高校图书馆妇女发展状况的基础上，对如何搞好河南省高校图书馆妇女发展的对策进行了探讨。     

学科馆员对大学生进行信息素质教育的目标与模式

根据大学生信息素质的内涵,学科馆员在进行素质教育的时候应该确定三个目标:信息意识教育、信息能力教育、信息道德教育;应该构建三级用户模式:初级培养、中级教育、高级培训。     

论学科馆员的知识建构及个人特质

探讨了成功的学科馆员应该具有的知识结构，并列举了学科馆员应具有的个人特质.     

论数字图书馆资源开发与我国高等教育大众化进程

在我国高等教育大众化的进程中，数字图书馆以其丰富的信息内容和快速便利的服务方式，支持多样化办学模式和个性化学习方式的推行和实现，为我们营造了终身学习的环境。因此，在政府的高度重视和强力支持下，应该加强数字图书馆的资源开发工作，充分发挥它的重大作用。     

基于各阶层诉求的图书馆建筑文化传承研究

"以人为本"是近年来图书馆学界思考图书馆建设问题的重要角度和研究基点,然而,"人"分各个阶层,各层又有各自的诉求。文章从政治家、大众、设计师三个方面的诉求来分析建构图书馆建筑与空间设计的人性化特征,对指导图书馆建筑及其未来发展方向提出一些人性化依据。