以化工设计竞赛为载体推动教学改革

全国大学生化工设计竞赛是化学工程与工艺专业的最高级别比赛,是课堂通往工程实际的一个重要平台,它对化工专业人才的培养也提出了更高的要求。总结了近几年来湖北工业大学参加竞赛所取得的成绩及经验,探讨了化工设计竞赛对教学改革的促进作用,同时指出指导教师应具有较强的实践能力、创新能力和团队协作能力。对于推动教学改革有借鉴意义。     

我国居民收入差距现状及应对措施

分析了我国居民收入水平差距迅速拉大的现状，探讨了贫富差距过大的影响，提出了解决收入差距过大的具体措施。     

环境工程专业培养模式与企业需求现状比较分析

以企业对环境工程专业人才的需求特性为基础,分析该专业的设置情况、培养计划和教学过程中存在的问题,全面剖析了培养模式与需求特性之间存在的差异及主要原因,为制定新型的符合企业人才需求的专业培养模式奠定了基础,也为培养创新型环境工程专业人才指明了方向.     

提高化工原理实验教学质量浅探

该文根据化工原理实验教学的特点，阐述了化工原理实验教学的重要性。为提高教学质量，从加强实验室建设、改进教学方法、提高教师素质等方面提出了自己的观点。