以化工设计竞赛为载体推动教学改革

全国大学生化工设计竞赛是化学工程与工艺专业的最高级别比赛,是课堂通往工程实际的一个重要平台,它对化工专业人才的培养也提出了更高的要求。总结了近几年来湖北工业大学参加竞赛所取得的成绩及经验,探讨了化工设计竞赛对教学改革的促进作用,同时指出指导教师应具有较强的实践能力、创新能力和团队协作能力。对于推动教学改革有借鉴意义。