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高等成人教育的革新之路——基于信息技术的现代远程教育 总被引：1，自引：0，他引：1
在信息化社会，知识经济时代即将到来之际，成人教育面临着诸多亟需解决的问题．如何利用信息技术和Internet的优势，发展现代远程教育将是成人教育革新发展的主要的途径之一． 相似文献
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罗廷锦 《云南民族学院学报(自然科学版)》1999,8(1):58-62
浅析我省电教在教学，管理等方面的不足和弊病，就如何更好地利用原有基础设施、完善电教机构，发挥电教优势，提出几点改进措施。 相似文献
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针对民族地区高等院校学生信息素养教育存在的问题,通过问卷调查的方法,以云南高校为例,从信息素养的四个核心要素以及影响信息素养教育的主要因素等方面入手,研究分析民族地区高等院校学生信息素养的现状,探讨进一步加强培养学生信息素养、提高学生信息素养能力的举措,以适应信息化社会和西部跨越式发展的需要. 相似文献
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介绍了Sakai的基本架构、主要功能模块，并基于Windows系统，描述了搭建及使用Sakai教学平台的基本流程，以此帮助教师快速掌握Sakai教学平台、利用Sakai教学平台共享教学信息资源，扩大教学和学习空间，实现师生实时和非实时交互，改善并提高教学质量，提高教学和学习效率． 相似文献
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通过实践基于Sakai教学平台的在线学习活动,探讨在传统班级教学过程中,如何整合班级教学和在线学习的优势,构建基于传统班级教学与在线学习的混合式学习模式,促进教育教学改革,实现终身教育的理念. 相似文献
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罗廷锦 《曲靖师范学院学报》2007,26(3):68-71
随着信息技术在高等教育中的广泛应用与普及,高等教育面临着机遇和挑战.高等教育改革的深化离不开教育思想观念的革新与创新,教育思想观念的革新与创新是高等教育改革的先导和核心.基于信息技术应用的高等教育观念的革新与创新应当树立符合素质教育要求的教育价值观、质量观、功能观、教师观、学生观等. 相似文献
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目前，业务与网络的融合逐渐成为一种趋势，对于网络管理的研究也逐渐转向面向业务的网络管理研究．从参考模型、管理对象角度出发，给出了一个面向业务的网络管理概念模型，鉴别和模型化了组织之间、资源之间的依赖关系，并依据此模型给出FIP业务管理模型实例。 相似文献
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