校地结合的农技推广模式构建

构建校地结合的农技推广模式是发挥农业高校科技和人才优势、增强农业高校社会服务职能的重要举措。它对推进高校科研体制改革、教育体制改革、完善我国新型农村科技服务体系具有重要作用。目前校地结合的农技推广模式存在推广内容单一、推广方式松散、推广主体被动、推广平台缺乏以及功能集成不够,评价体系不合理、运行机制不健全等诸多问题和不足。构建校地结合的农技推广模式,要充分发挥政府的协调组织、管理和引导的多重功能,建立旨在提高科研人员农技推广积极性的激励机制和评价体系,同时,高校之间以及高校与地方之间建立协同机制,促进协同创新,推动协同发展。     

基于DEA Tobit模型的农业科技企业经营绩效及影响因素分析 ——以江苏常州为例

以常州市63家农业科技企业的相关统计数据为例,应用数据包络分析方法(DEA),考虑其投入与产出之间的关系,对农业企业生产经营绩效进行全面的分析和评价。通过对不同企业或园区的经营绩效进行对比评价,找出相对效率较低企业的不足并给出相应改进措施。同时从网络建设、信息管理、农业新品、研究中心、品种权数、国家拨款、省级拨款、市级拨款、高科企业、示范园区等几个方面分析对经营绩效产生的影响。