开拓大学生艺术铸造视野的实践教学研究

通过三方面进行开拓大学生艺术铸造事业的实践教学研究,一是多媒体理论教学,制作多媒体课件,教学以中国古代青铜器的发展为顺序,结合朝代的更替,循序渐进。二是开放性实验教学,由学生动手制作自己喜欢的玩偶及个性化手型工艺品。三是艺术铸造的网页制作,将教与学进行互动。新颖的实践形式开拓了大学生的视野,对丰富理、工、文、艺术等多学科专业知识结构起到了一种促进作用,提高了大学生的综合素质。     

铸造模具开放性和综合性实验教学改革与实践

为了培养液态成形（铸造）与模具专业本科学生的动手能力,在铸造模具实践教学中引入了模具测绘与制造实验、模具开放性与综合性实验环节。这不仅推进了实验教学改革,也调动了学生的学习主动性,增强了学生的模具设计能力,同时,学生的综合素质也得到了提高。     

金属材料工程专业综合性实验教学改革的研究

对金属材料工程专业实验课教学改革进行了研究，提出了使学生更感兴趣的综合性实验内容，使其既包含传统实验内容又富有现代时尚气息，提供了充分发挥学生主体作用、展现学生个性和创新力的平台；利用灵活多变的实验手段全方位提高学生的积极性，使学生在学习中得到娱乐，娱乐中得到全面的提高。     

游客呼吸与九寨沟钙华景观退化的相关性探究

在全球CO2持续升高背景下,游客的CO2排放导致热门景点周围的大气CO2升高速度远远大于全球平均CO2升高速度.针对这一问题,基于涡度相关系统,对九寨沟树正寨犀牛湖区域进行长期CO2浓度监测,结合年均径流量和基于CO2浓度得到的钙华(CaCO3)损失速率,估算九寨沟世界自然遗产地的钙华年损失量,探究钙华退化的机理.结果...