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1.
汪光华 《江西科技师范学院学报》2003,(2):26-33
本文从近代化角度剖析了民国时期江西寺产逐步衰败的过程。作者认为：1．新式教育的推行和江西政治、社会的近代化改革是民国江西寺产衰败的主导原因；2．江西佛寺的因循守旧，使其被时代发展淘汰成为必然；3．民国江西社会多战乱，其为寺产衰败起到了推波助澜的作用。本文研究显示：民国时期江西寺产的衰败是近代化发展的必然结果，是一个寺产不断融入社会事业(尤其是教育、社会福利事业)的过程。 相似文献
2.
汪光华 《江西科技师范学院学报》2004,(2):60-62,88
后现代主义思潮以其强烈的反现代，反传统倾向，在各个学科领域都引起了广泛的变革，教育史研究也不能例外。本文简要介绍了后现代主义。从后现代主义史学与后现代主义教育学切入，分析后现代主义对教育史研究带来的新理论视角与研究方法，认为吸收后现代主义的有益内核，能促进，丰富教育史研究，但也要警惕后现代主义思想可能导致的不利影响。 相似文献
3.
汪光华 《江西科技师范学院学报》2003,(1):31-36
本文从近代化角度剖析了民国时期江西寺产逐步衰败的过程。作者认为：1.新式教育的推行和江西政治、社会的近代化改革是民国江西寺产衰败的主导原因；2.江西佛寺的因循守旧，使其被时代发展淘汰成为必然；3. 民国江西社会多战乱，其为寺产衰败起到了推波助澜的作用。本文研究显示：民国时期江西寺产的衰败是近代化发展的必然结果，是一个寺产不断融入社会事业（尤其是教育、社会福利事业）的过程。 相似文献
4.
民国学者对职业补习教育的理论研究 总被引：1，自引：0，他引：1
汪光华 《江西科技师范学院学报》2005,(2):112-116
该文在简要介绍民国时期职业补习教育研究著作的出版情况之后，对民国学者对职业补习教育的研究成果进行梳理，认为他们的研究主要集中在三个方面，1。职业补习教育是一种怎样的教育，为什么要办理职业补习教育；2、如何设置并组织职业补习教育的教育教学；3、职业补习教育采取哪种入学制度，如何加强与职业界之联络，他们丰富的理论见解对今天的教育发展有重要的历史启示。 相似文献
5.
汪光华 《江西科技师范学院学报》2005,(2):112-116
该文在简要介绍民国时期职业补习教育研究著作的出版情况之后,对民国学者对职业补习教育的研究成果进行梳理,认为他们的研究主要集中在三个方面,1.职业补习教育是一种怎样的教育,为什么要办理职业补习教育;2、如何设置并组织职业补习教育的教育教学;3、职业补习教育采取哪种入学制度,如何加强与职业界之联络,他们丰富的理论见解对今天的教育发展有重要的历史启示. 相似文献
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研制了一种基于８０Ｃ１９６ＭＣ型单片机的新型电流预估跟踪斩控式整流器，分析其工作原理和系统构成，重点介绍进线电感的设计以及基于预估的电流跟踪策略。研制的实验装置可使进线电流近似正弦化，功率可双向流动 相似文献
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