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课程建设是教学质量工程建设的主要环节之一,是提高教学质量、确保人才培养质量和学科建设的关键."线性代数"是应用型本科院校工经管专业的数学基础课,针对"线性代数"课程的特点,以服务专业人才培养为教学理念,对课程建设进行初步地探讨,提出一些思路,希望能在"线性代数"课程建设中起到积极作用.  相似文献   
3.
针对应用型高校面向卓越工程师计划如何开展高等数学教学,提出一种新的教学模式——高等数学创新实训课堂,分析高等数学创新实训课堂的内涵和结构,以傅里叶级数为例,说明高等数学创新实训课堂的实施.  相似文献   
4.
随着信息技术的发展,多媒体和计算机网络在教育过程中的应用越发受到广大教育工作者及学生的青睐.教育手段的现代化成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一种有效途径.基于移动终端和电脑终端两个方面,举例说明了如何使用网络资源促进线性代数的教学.  相似文献   
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Mathematica在曲线拟合中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
数学模型的拟合是统计工作者常用的手段,同时又是一项需要付出大量精力的工作,Mathematica软件为数据分析提供了某种便捷.通过某市GDP统计数据,详细介绍了在Mathematica中如何实现模型的拟合,并保证程序能够二次利用,提高了利用率.  相似文献   
7.
以黄山风景区1979-2004年的年度旅游人数数据为训练集,运用模糊聚类算法客观地分割论域,然后建立了一种模糊时间序列的加权模型以充分利用观测样本的初始信息。通过对传统的模糊时间序列模型与基于模糊聚类算法的加权模糊时间序列模型两种预测结果均方误差的比较,可见基于模糊聚类算法的加权模糊时间序列模型不但具有更高的预测精度而且也具有更好的稳定性。  相似文献   
8.
以基于折算压差的空气预热器为研究对象,进行在线积灰监测,通过提取现场的数据,建立模型,利用折算压差模型对空气预热器的积灰情况进行仿真研究,并针对仿真结果进行对比分析,指出其存在的问题.  相似文献   
9.
基于IOWGA算子和C—OWGA算子,提出一种IC—OWGA算子,讨论了该算子的优良性质.针对区间数互反判断矩阵提出一种连续偏好矩阵的概念,定义了一种DIC—OWGA算子,并给出了一种基于该算子的区间数群决策方法,最后通过算例说明了该方法的可行性.  相似文献   
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