|
|||||
|
|
| 高等数学创新实训课堂的构建与实施——以傅里叶级数为例 | |
| 引用本文： | 张霞,陈秀,王贵霞,江立辉,王玉.高等数学创新实训课堂的构建与实施——以傅里叶级数为例[J].合肥学院学报(自然科学版),2014(2):58-61. |
| 作者姓名： | 张霞 陈秀 王贵霞 江立辉 王玉 |
| 作者单位： | 合肥学院数学与物理系; |
| 基金项目： | 安徽省教育厅省级教学成果推广项目“以专业需求为导向的大学数学模块化教学实践与创新”(2013cgtg027);安徽省教育厅省级重点教学研究项目“面向卓越工程师计划的工程数学创新实训课堂的构建与实施”(2012jyxm473);合肥学院重大教改项目“大学数学类课程模块化方案的研究与实践”(mkjyyb06)资助 |
| 摘 要： | 针对应用型高校面向卓越工程师计划如何开展高等数学教学,提出一种新的教学模式——高等数学创新实训课堂,分析高等数学创新实训课堂的内涵和结构,以傅里叶级数为例,说明高等数学创新实训课堂的实施. |
| 关 键 词： | 卓越计划 高等数学 创新实训课堂 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |