用OFFICE97设计试卷分析模板

在计算机的实际灵堂过程中，如何建立一个可行的试卷分析模板，是很有必要的。本文主要是利用ＥＸＣＥＬ提供的模板功能，建立了一个试卷分析模板。     

关于三网合一技术

介绍了我国现阶段并存的三网(电信网、有线电视网和计算机互联网)的特点与现状，分析了三网在融合过程中需要解决的一些不可避免的问题，以及三网合一的技术基础和促进三网合一的有利因素，提出了三网合一是现代通信和计算机网络发展的必然趋势，以及在三网融合的过程中还将有一个相互渗透交叉、相互竞争、共存发展过程的观点。     

计算机基础课程考试系统的设计

为了改革考试方法，使考试手段现代化，针对传统考试实施过程的缺陷，基于计算机基础课程的特点，提出了一种进行计算机基础课程考试的设计方案，利用该系统能自动组卷、判卷，井进行试卷的分析。     

基于Premiere 6.5的视频编辑技术

分析了基于Prem iere 6.5非线性编辑软件的主要专业特性,阐述了Prem iere 6.5的新增功能,这些新功能主要有:支持DVD的MEPG-2文件编码器、实时预览功能和高级字幕编辑器、Real-med ia和W eb流媒体的集成、音频处理、素材制作多重特性、素材叠加生成纹理等。     

一种基于改进型遗传算法的关联规则提取算法及其应用

对关联规则的数据挖掘和遗传算法进行了概述,阐述了关联规则数据挖掘的现实意义,提出了一种采用改进型遗传算法的关联规则提取方法,并给出了具体的算法,最后结合一个具体实例进行了应用。     

基于网络环境的《大学计算机基础》分级教学改革与实践

针对目前高校《大学计算机基础》教学中存在的问题,提出了基于网络环境下的《大学计算机基础》教学模式及分级教学改革的基本思路,在网络资源的共享和良好的互动环境下,采用课堂教学与网络辅助学习相结合的教学模式,将现代教育理念和现代学习观引入到《大学计算机基础》教学中,全面推进教学改革,提高课程教学的实效性和有效性,创建学习者的终身学习能力和创新能力。     

基于网络环境的计算机基础课程分类分层次教学改革与实践

针对高校计算机基础课程教学中存在的问题,提出了以培养学生计算机技能和信息化素养为核心的分类分层次教学改革思想,并依托网络学习环境,以"学生为本、突出引导、重在能力、提高素质"的教学理念探索课堂学习和网络学习相结合的多元化教学模式,全面提升计算机基础课程教学质量.     

基于积分评价的个性化网络平台设计与实践

提出了一种基于积分评价的个性化网络教学平台设计理念及架构模型.通过对学习者学习行为科学合理的量化,有效地激励了学习者网络自主学习的积极性和创造性,确保了以网络自主学习为主体的"网络自主学习+多元化课堂教学活动"教学模式的有效实施,确保了计算机基础教学改革的有效性和实效性.     

用OFFICE 97设计试卷分析模板

在计算机的实际教学过程中,如何建立一个可行的试卷分析模板,是很有必要的。本文主要是利用ＥＸＣＥＬ提供的模板功能,建立了一个试卷分析模板。     

关于积图的点连通度

研究了积图的点连通度,并给出了积图点连通度的一个新的下界:设Gm和Gp分别是构成积图Gm*Gp的主图与模型图,若Gm是一个有m个点的连通图,则κ(Gm*p)≥min{mκ(Gp),δ(Gp)+1}.