重塑教育理念 培育新型人才

重塑教育理念,改变人才培养模式已成为当前教育发展战略研究的重要课题。赴香港理工大学工业中心参加＂高职院校校企合作项目实施研修班＂学习归来,对比发达地区教育现状,更感教育理念与教学模式对培育新型人才的决定性意义。     

工程制图与CAD教学改革的探索与实践

《工程制图与CAD》是工科类学生的必修课。计算机辅助设计(CAD)是现代产品创新的基本工具,熟练运用CAD软件建模、绘制工程图是工科类学生的必备技能之一。本文基于《工程制图与CAD》课程教学改革的探索与实践,介绍了提高课程教学质量与高职学生职业能力构建和创新素质培养的有益经验。     

基于激励与多重约束机制的——高职课程教学质量监控与评价的研究

高职课程教学因缺乏科学、高效的监控与评价,教学质量不尽人意。本文提出了一种基于激励与多重约束机制,即时高效、简便易行的监控与评价方法,对全面提高课程教学质量、促进高职教育健康、可持续发展具有重要的意义。