关于进一步提高高等教育质量的调研分析——以天津高职高专教育质量为例

天津高等教育毛入学率达到55％，迈入了高等教育普及化的门槛。天津高等教育质量如何，特别是高职高专教育质量如何，薄弱环节在哪儿，采取什么措施能够得到有效提高，实行什么政策等问题，一直受到广泛关注。围绕这些问题进行问卷调查，分析了天津高职高专教育存在的问题，提出了解决问题的对策建议。     

做强京津冀区域高等教育的理论思考和实践探索

做强京津冀区域高等教育是人们普遍关注的问题。提出国家竞争力理论和主体功能区理论是做强京津冀区域高等教育的理论基础。同时,从实践上对做强京津冀区域高等教育进行探索,即根据主体功能区的划分,加强区域高等教育发展规划;建立高等教育综合改革试验区,开展区域高等教育发展模式的探索;扩大和落实高校办学自主权,构建＂区域大学联盟＂;加大区域统筹,根据国家战略打造具有区域优势的核心学科。