排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
以GIS和RS作为技术支持,对滇池历时性遥感图像进行数据信息提取,分析自1974~2004年滇池周边土地利用的空间数据和属性数据,指出城镇占地面积增加,森林覆盖稀疏、不均匀;裸地面积上升等原因,导致滇池地表水污染、涵养和自净功能差,使滇池水质和水量依然面临严峻状况,从动态的角度揭示出滇池近30年来土地利用的变化对滇池环境污染的影响. 相似文献
2.
随着地理课程改革的深化,环境教育与现代地理信息技术应用成为地理教材的重要内容,这种发展新趋势对地理教师组织教学提出了更高的要求。本文设计并实施了以滇池为案例的环境教育的实践,探讨运用RS/GIS辅助地理环境教育的课外教学实践。通过教学实践得出:RS/GIS作为一种信息资源和分析方法,解决了实践教学中的信息源问题,可以弥补目前地理教学中环境教育实践活动中的不足;RS/GIS作为一种辅助地理教学中环境教育的教学手段,强化了实践教学中学生的自主学习;这个手段的运用还可以提高环境分析问题能力,并形成地理技能,培养了实践教学中学生的研究能力。 相似文献
1