基于粒子群算法的图像相关反馈研究

在浩如烟海的图像库中按用户的需求去搜索图像,传统的做法是基于图像的视觉低层特征进行检索。但是由于视觉低层特征与高层语义之间存在语义鸿沟,因此检索结果往往不尽如人意。研究者发现,将相关反馈技术引入图像检索中则能提高系统的检索性能。提出将粒子群优化算法(Particle Swarm Optimization)[1]引入基于内容的图像检索之中,通过用户对检索结果进行评价,系统通过学习来动态修改各特征的权值,从而达到模拟人类的思维,提高图像检索系统的检索性能,并通过实验证明该算法的可行性和有效性。     

浅议通过情感教学培养学生的数学兴趣

数学新课程改革的目标之一是培养学生学习数学的兴趣,数学教育的现实则是在学生眼中＂数学是枯燥乏味的,非常严肃的一门学科＂,在具体数学教学实践中,教师如果能够利用情感教学,创造和谐的情感氛围,贯穿情感的交流,让学生在轻松自由的环境中学习数学,这无疑会激发学生学习的动机,从而培养学生学习数学的兴趣。     

民族院校大学生自主学习现状及其影响因素的调查研究

针对甘肃某民族院校的大学生自主学习现状及其影响因素设计了调查问卷,通过网上调查得到308名学生的相关数据,并进行了分析.结果表明,民族院校大学生自主学习能力得分为50.43分,比理论中值60分低,说明民族院校大学生自主学习能力较差,男女生在个别问题上有显著性差异.结合甘肃某民族院校大学生自主学习的现状,在分析其影响因素的基础上提出了建议,以期提高民族院校大学生的自主学习能力.     

甘南藏区学生数学学习的现状分析及对策研究

通过对甘南藏区学生数学学习的现状调查,了解影响甘南学生数学学习的因素,提出解决这些因素的对策。