5-脲基乙内酰胺的合成、结构和性质

以乙二醛和尿素为原料,经氧化、缩合二步合成5-脲基乙内酰胺(尿囊素),用X-射线单晶衍射方法测定了其晶体结构,晶体属于P2_1/C空间群,晶胞参数为α=0.8025(3) nm,b=0.5160(9) nm,c=1.4795(7) nm,β=93°,V=61.196 nm~3,经块矩阵最小二乘法修正,最终得偏离因子R=0.036,同时还测定了其红外光谱,紫外光谱以及其它物性。     

7,7,8,8-四氰基对笨醌二甲烷的合成、结构和性质研究

以1,4-环己二酮和丙二腈为原料,合成出7,7,8,8-四氰基对苯醌二甲烷(TCNQ)晶体,并测定其结构。晶体属单斜晶系,空间群C_c,晶胞参数α=8.910(4),b=7.068(1),c=16.403(1),β=98.510°,Z=8。结构参数经块矩阵最小二乘法精修后,最后的偏离因子R=0.034。此外,对该化合物还进行了红外光谱,紫外可见光谱和电化学氧化还原特性的测定,并结合量子化学计算探讨了TCNQ的电子结构和性能之间的关系。     

改革有机化学考试方式激发学生的学习热情

以考试这一重要的教学环节为切入点,由每位同学出两道题并阐明出题动机和考查点,将全体同学的考题在习题课上逐一深入分析后作为期末考试题库.这种考试改革方案极大地调动了学生的学习积极性,激发了学生的学习热情,给学生充分的创造空间.该方法在有机化学教学实践中已取得了非常好的效果.     

有机化学基础实验教学体系与教学内容的改革与实践

介绍了吉林大学化学学院在有机化学基础实验课程体系与课程内容方面的改革措施,针对目前高校学生的特点和人才培养的需要,在课程体系建设方面侧重主讲教师制度和分层次教学;在课程内容方面侧重消除科研与教学的瓶颈,增加新的操作,提高实验的实用性与趣味性,收到了良好的教学效果.     

素质型的高校化学教育呼唤高素质的实验员队伍

实验员首先要学习化学基础课,掌握扎实的基础理论知识,这样才能具备准备不同实验课程的能力;通过汲取化学学科最先进、最前沿的知识,将其应用到实验教学中,改进教学内容和教学方法;在管理上,深层次开发各种仪器的测试功能.有扎实的基础知识、广博的学术思想、超强的管理能力的高素质的实验员队伍才能适应现代素质教育的需要.     

基础有机化学实验中的半微量开放实验模式的研究

介绍半微量开放式的基础有机化学实验教学模式,教程设置为"基础有机化学实验--半微量开放式实验".实践证明,该教学模式能在教师的引导下,充分发挥学生的主体作用,有利于培养学生的独立思考能力、独立动手能力,有利于提高学生的科学素质和研究能力.