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宗世海 《东莞理工学院学报》1998,(2)
本文提出,为了深入认识言语规律,有必要区分“语言义”、“心意”、“言语意”等概念,并尽可能区分“词”与“辞”,“义”与“意”两组术语;在此基础上,文章系统地探究了附着于辞(包括言辞和文辞)上的各种不同意义,并依照不同的标准对这些意义进行了初步分类,得出“理性意”、“情感意”、“形象意”、“交际意”、“美感意”,“整体意”、“局部意”,以及“表面意”、“非表面意”等多种辞意类别。 相似文献
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宗世海 《东莞理工学院学报》2000,7(1):86-98
本文提出,粤方言区人士学习普通话存在着与二语习得一样的“母方言”迁移规律,并详细报告、分析了粤方言区大学生习得普通话过程中的方音负迁移事实,尤其是方音负迁移导致的写别字现象,以期对在粤方言区开展普通话语音和文字教学提供理论指导和具体帮助。文章不但报告了粤方言区大学生习得普通话时最易犯的错误是些什么,而且从方音负迁移的角度印证了粤方言与普通话差异的一般结论。 相似文献
3.
宗世海 《东莞理工学院学报》1994,1(2):101-104
社会用字出现混乱,繁体字大回潮,无疑给国家和公民造成不良影响.如何解决这一问题?作者认为:既要尊重对象,又要遵守语言文字的社会规范;现行简体字的规范地位不容动摇.为确保社会用字的规范、统一,文中提出了公民应取的态度和政府职能部门应取的相应对策。 相似文献
4.
宗世海 《东莞理工学院学报》1997,(1)
建立信誉,塑造形象是公共实务的基本目标,而用对联为公关工作服务则是中国公关实务的一大特色。本文对公关对联的含义、功能和常见修辞手法做一总结,以求丰富公共学理论,并对今后的公共实践提供指导。 相似文献
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