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1.
目的 考察湘西土家族苗族自治州古丈县断龙乡猛虎洞更新世哺乳动物群骨化石断裂痕迹的状态与原因,探索湘西地区古人类活动的遗迹.方法 观测哺乳动物群骨化石断裂痕迹剖面的形态结构,以区别食肉类动物群的咬痕与人类打造的印迹.结果 经40件东方剑齿象、中国犀、鹿等残骨化石标本断裂痕迹剖面的观测,发现有部分骨化石断裂剖面圆钝,似啮齿动物的咬痕,但大部分骨化石断端剖面呈锥形切削改造,有的双面削刮呈锐利器型,有的存在明显打击或铲刮的 “印记”,初步认为属早期人类制作骨器的遗迹.结论 结合地理环境和地学结构分析,猛虎洞可能属晚更新世(10~5)万年前旧石器人类穴居的营地或系同生代古脊椎动物的遗址.  相似文献   
2.
探索高校大学生课外研学创新能力培养在形成性教育中的应用,推进医学教育改革实践。采用组建大学生人体科学社团,以"二课堂"形式指导医学生课外研学创新实践活动,完善形成性教育改革。先后指导完成医学生研学创新创业课题9项,创作发表科研学术论文32篇,带领学生参加国内科技竞赛和学术会议5次,入选"国创计划"创新创业成果展览交流2项,获省级以上课外科技作品奖励4项。通过项目改革实践检验,显示了医学生在专业学习和创新能力培养形成性教育质量方面均有显著提高。  相似文献   
3.
潘娟  李乙  龙伶  方栋  吴长初 《科技资讯》2011,(10):246-246
人体科技馆的维护及管理中,标本修复、脱脂、防霉、换液与有机玻璃瓶的制作修补是一项细致而重要的工作,保持恒温、通风除湿是维护室内环保的必要措施,定期对人体科技馆进行维护清理,将对标本的收藏、陈展、实验开放和资源利用,充分发挥其教学、科研与卫生宣教的功能。  相似文献   
4.
龙伶  方栋  潘娟  李乙  许波  吴长初 《科技资讯》2011,(10):233-233
人体科技馆多为展示正常人体标本,异型标本很少被收集并设独立展柜,标签说明也过于简单,没有深入挖掘其价值。本文阐述了异型标本的科教价值,学术价值,科普价值,文化价值。异型标本对提高学生的医学文化素养和校园文化的传承有着至关重要的作用,值得收藏。  相似文献   
5.
医学中大约有2/5的关于名词的内容来自基础学科解剖学。对于学生来讲,内容多,难记易忘一直困惑他们,使得解剖学在医学生心目中是大量的机械性内容。学生在学习过程中难免产生枯燥、厌烦的情绪。如何能激发并不断维持学生对解剖学的兴趣,便成为解剖教学成败的关键,就此问题,特提出寓美,诱兴,互动、联系四种相结合的多元化解剖教学模式。  相似文献   
6.
分析了湖南省西北地区沅、澧水流域17个有关旧石器人类遗址和9类更新世时期哺乳动物化石点的史料,结合田野考察,目前已掌握的资料有石门智人股骨化石1件、旧石器9种、哺乳动物群化石8目36种.开展了有关旧石器演化的规律和哺乳动物化石的生物分类与组合形式的研究,客观地揭示了湖南省西北地区史前人类的演化规律以及地理变迁、气候再造与其生态环境的关系.  相似文献   
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