安徽省大学生体育信息消费现状的调查与研究

运用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对安徽省大学生体育信息消费进行调查,了解安徽省大学生体育信息消费的现状,找出影响安徽省大学生体育信息消费的因素,提出促进安徽省大学生体育信息消费的合理建议,为安徽省大学生进行合理的体育信息消费及推动大学生体育信息消费的发展提供科学的理论依据。     

以人为本和谐发展--解读2008年北京奥运的三大理念

为了成功举办北京奥运会,北京奥组委提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念,本文对这三大理念进行了解读：三大理念体现了奥林匹克主义的宗旨,体现了以人为本、和谐发展的观念。     

安徽省大学生体育信息消费现状的调查与研究

运用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对安徽省大学生体育信息消费进行调查,了解安徽省大学生体育信息消费的现状,找出影响安徽省大学生体育信息消费的因素,提出促进安徽省大学生体育信息消费的合理建议,为安徽省大学生进行合理的体育信息消费及推动大学生体育信息消费的发展提供科学的理论依据.     

构建高校体育专业课堂教学质量评价体系初探

分析体育教学与其他学科课程教学的不同,以及体育专业与公共体育在教学目标和教学过程诸因素的不同,认为高校体育专业应根据新世纪对人才培养规格的要求,从体育专业教学目标是否全面达成的角度来建立自己的课堂教学质量评价体系,充分体现体育专业教学的特殊性,培养合格体育人才。     

不同生源地普通高校一年级学生体质状况分析——以安徽省为例

采用因子分析和聚类分析对安徽省16生源地的3 200名普通高校一年级学生的体质状况进行分析,并以生源地为单位进行排名,发现学生体质水平与自然地理环境和教育(体育)水平有关,与地区经济发展水平相关性不显著;不同生源地学生的视力水平与该地区的经济发展水平呈负相关.建议将学生的体质健康内容纳入到各地市相关部门的工作考核指标中去,并以实际行动不断提高学生的体质健康水平.