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关于基础仪器分析课程建设的几点提议 总被引：1，自引：0，他引：1
在调查国内不同层次的高等院校仪器分析课程设置情况的基础上,结合我系专业发展现状,对我系仪器分析实验室的发展提出建设性的意见. 相似文献
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基于HS-SPME/GC-MS与模式识别技术判别红茶产地 总被引：1，自引：0，他引：1
本文建立一种基于顶空固相微萃取气质联用法(HS-SPME/GC-MS)分析红茶中挥发性组分,并结合模式识别方法实现了红茶的产地鉴别.采用HS-SPME法在100℃提取60 min,热解吸法直接进样气质联用仪(GC-MS)分析.根据挥发性组分的总离子流图,采用聚类分析、主成分分析和线性判别分析等模式识别技术实现了对不同产地红茶的判别. 相似文献
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采用胶束电动色谱法(MEKC)建立了2类共11个中国红茶样品的色谱指纹图谱,结合模式识别技术对不同产地来源的红茶加以区分.红茶样品的处理方法:去离子水(100℃)浸取10 min.MEKC色谱条件:缓冲溶液25 mMNa2HPO4-KH2PO4-100mM SDS-0.6%甲醇(V/V)-1 mM EDTA(pH7.0... 相似文献
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《分析化学》试卷分析及思考 总被引：2，自引：0，他引：2
统计了《分析化学》期末考试选择题、填空题的难度和区分度,评价了试题质量,总结了考试整体结果,讨论了试卷分析的实施和效用. 相似文献
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以首都师范大学化学系课程体系与教学内容的改革为基础,阐述我系《化学综合实验》课程体系的教学内容、教学方法和教学特色等内容,通过该课程的教学实践,培养了学生分析问题、解决问题的能力,强调学生综合素质和创新意识的培养. 相似文献
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叶能胜 《首都师范大学学报(自然科学版)》2011,(Z1):6-8
随着分析新技术、新方法的发展,分析化学在生命科学研究领域发挥越来越重要的作用.作为分析专业的研究生,通过对《生命分析化学》课程的学习可以了解本领域的前沿,拓展其学术视野.本文结合教学实践介绍了研究生课程《生命分析化学》的课程设置情况,包括教学内容、教学方式和考核形式等,并提出了进一步提高教学质量的几点建议. 相似文献
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叶能胜 《首都师范大学学报(自然科学版)》2007,(Z1)
随着基础教育改革的不断深入,新课程标准(简称新课标)体系对教师、学生提出了更高的要求.如何面对新课标体系的要求当好一名实习教师是每一个实习生需要认真思考的问题.笔者结合今年教育实习工作浅谈自己对新形势下化学教育实习工作的几点看法. 相似文献
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