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制备了羧基化碳纳米管修饰碳糊电极(MWCNT/CPE),并研究了Cu(Ⅱ)-SPAPT络合物在该电极上的吸附伏安行为,建立了一种测定痕量铜的新方法。采用二阶导数线性扫描溶出伏安法进行分析。结果表明:在0.1 mol/L的HAc-NaAc(pH=4.0)中,于-400 mV处搅拌富集一定时间,从-400~600 mV范围内以250 mV/s的扫描速度线性扫描,络合物吸附在MWCNT/CPE表面,于66 mV(vs.SCE)处产生一灵敏的阳极溶出峰,其峰电流与Cu(Ⅱ)浓度在4×10-11mol/L-8×10-9mol/L和8×10-9mol/L-1×10-7mol/L范围内分两段呈良好的线性关系,检出限(S/N=3)为2.2×10-11mol/L(富集时间240 s)。同时,探讨了电极反应机理。该方法操作简便、灵敏度高,应用于人发中铜含量的测定,结果满意。 相似文献
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《分析化学》课程改革应从专业型向素质型人才培养推进 总被引:4,自引:1,他引:3
分析化学课程是化学、化工、环保、材料、地质、生物、医药、农林等专业重要的主干课或基础课。根据现代分析化学的发展趋势和特点,按照化学学科全国教学指导委员会的要求和各专业的教学目的,面对21世纪人才培养目标。我们分析了当前分析化学课程体系的现状.提出了分析化学课程体系的改革应从专业型人才培养目标向素质型人才培养目标推进。不仅让学生在有限的教学中,系统地、牢固地、正确地、熟练地掌握分析化学的基本原理、基本方法、基本操作技能和现代分析技术,达到不同学科、专业,对不同层次人才的培养目标,更重要的是让学生掌握获取知识的方法,以适应科技飞速发展对分析化学人才的要求,达到培养综合素质型人才的目标。 相似文献
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对高师院校实施双语教学的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
为适应经济全球化及21世纪人才培养的需要,高师院校实施双语教学势在必行.该文分析了高师院校双语教学的现状及必要性,结合高师院校特点,对双语教学模式、师资力量培养、学生接受水平的培养以及教师待遇和评价机制的建立等问题进行了探讨. 相似文献
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为适应经济全球化及21世纪人才培养的需要,高师院校实施双语教学势在必行.该文分析了高师院 校双语教学的现状及必要性,结合高师院校特点,对双语教学模式、师资力量培养、学生接受水平的培养以及教师 待遇和评价机制的建立等问题进行了探讨. 相似文献
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以实验为依据,阐述长余辉碱土硫化物的制备过程,以及基质浓度,激活剂,锻烧温度对发光性能的影响,寻求最佳长余辉材料。 相似文献
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用甘草酸分别与ZnCl2,MnCl2反应,合成甘草酸锌、锰配合物,通过元素分析、红外、紫外、热重和电导分析对配合物进行表征.确定配合物的组成为:ZnHG.3H2O和MnHG.3H2O. 相似文献
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以对苯乙烯磺酸钠改性硝酸根型镁铝水滑石,将其与丁苯橡胶(SBR)混炼,制备水滑石/橡胶复合材料。用硫化仪、万能测试仪及热重分析仪对其结构与性能进行了研究。实验结果表明,在过氧化物硫化体系中,随着水滑石含量的增加,SBR/水滑石复合材料的焦烧时间变化幅度不大,最大小扭矩之差逐渐减小,且经过有机修饰的水滑石变化幅度更大。其次,加入水滑石后,复合材料的拉伸强度和扯断伸长率出现先增后降的趋势,在水滑石含量为3~5%时最佳;同时水滑石的加入也提高了橡胶的热稳定性。 相似文献
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用荧光光谱法研究了邻苯二甲酸二丁酯(DBP)与荧光素(HFIn)的荧光性质,建立了一种简单、快速、灵敏测定邻苯二甲酸二丁酯的新方法。结果表明:在pH=6.0的NaAc-HAc缓冲溶液中,加入邻苯二甲酸二丁酯使荧光素的荧光猝灭,体系的激发波长和发射波长分别为487nm和532nm。HFIn的荧光强度差值与DBP的含量在0.2~8.0mg/L范围内呈良好线性关系,检出限为0.092mg/L。应用于水样和一次性塑料袋中痕量邻苯二甲酸二丁酯的测定,结果满意,并进行了加标回收实验。 相似文献