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采用热重分析仪研究酚醛树脂保温板粉体热解行为.采用FWO法探讨活化能分布,机理函数法确定热解动力学模型.结果表明:10 K/min的升温速率下,酚醛树脂保温板粉体热解过程可分为三个阶段.低于180℃,粉体表面吸附水份受热脱附蒸发过程,失重约10%,符合一维扩散的D1机理函数模型,活化能约25 kJ/mol;180~408℃,交联网络的分解和主聚合物链的随机断裂,同时释放出低分子烃类挥发物,失重约32%,符合二级化学反应模型,活化能约为58 kJ/mol;408~800℃,芳香族组分分解,失重约28%,遵循三维扩散、球形对称模型,活化能约为67 kJ/mol;剩余固体物为炭,约占30%.DTG曲线出现多峰,证明酚醛树脂保温板热解是个复杂过程;随着升温速率提高炭得率略有增加. 相似文献
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基于张集矿煤田地质勘探资料,结合矿井生产中测定的各项煤层瓦斯参数,从地质的角度分析了煤与瓦斯突出的控制因素.张集矿迄今所发生的煤与瓦斯突出动力现象多是受地质构造影响,是以地应力为主导因素的突出.该矿煤与瓦斯突出的危险程度随着煤的变质程度的增高而增大,构造煤发育的地区往往是煤与瓦斯突出危险程度较大的地区.煤的厚度越大、煤厚变化程度越大的地区煤与瓦斯突出危险程度越大.煤层顶板岩层为泥岩、炭质泥岩、粉砂岩时煤与瓦斯突出危险程度较大. 相似文献
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从教育研究方法看国内的外语教学研究,可以发现很多不足之处。究其根本,除了外语学科本身的一些特点导致了一系列困难之外,对于“教育研究方法”的生疏也是其中的一个重要原因。这些不足表明要想做好外语教学研究,掌握必备的教育研究方法是不可少的。 相似文献
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新课标的实施是高中英语教学改革的里程碑。但是在我国广大国土面积所带来的地区差异面前,要想整齐划一地实施新课标的教学模式是不现实的。那么在川北这样经济和对外交流还不够发达的地区,对新课标所倡导的任务型教学的执行情况就有必要进行单独分析,以便发现问题并找到解决途径。 相似文献
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潘庄井田煤储层渗透率预测 总被引:1,自引:0,他引:1
为提高煤层开采水平,通过分析地应力、埋深、煤储层压力等对渗透率的影响,分别构建煤储层渗透率与其影响因素之间的拟合关系,利用定量关系对潘庄井田煤储层的渗透率进行了系统预测.预测结果显示:潘庄井田上主煤层3煤的渗透率大约在0.3×10-3~2.1×10-3μm2,下主煤层15煤的渗透率大约在0.4×10-3~0.8×10-3μm2. 相似文献
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