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论述了钛、铝、钙、稀土合金分级复合变质工艺在高锰钢中的作用.经变质的高锰钢与传统高锰钢相比,用的纯净度提高,夹杂物的形态和分布得到改善,晶粒细化,强度提高15%,塑性提高20%,冲击韧性提高40%.变质高锰钢浇注的履带板,经装车使用考核,其寿命已超过额定指标20%,仍在正常使用.  相似文献   
2.
《材料科学基础》是材料科学与工程及相关学科最重要的专业基础课程,但该课程中的许多重要概念让学生普遍感到抽象而不具体、难以理解。本文从"抽象"与"具体"的辩证关系出发,分析了学生的认知规律;解析了课程中基本概念的抽象性,并以"平衡"与"非平衡"两个抽象概念为例,结合固溶体的平衡与非平衡凝固过程分析知识点,展示了我们在教学过程中使抽象概念具体化方面的探索和实践。  相似文献   
3.
论述了钛、铝、钙、稀土合金分级复合变质工艺在高锰钢中的作用。经变质的高锰钢与传统高锰钢相比,钢的纯净度提高,夹杂物的形态和分布得到改善,晶粒细化,强度提高15%,塑性提高20%,冲击韧性提高40%,变质高锰钢浇注的履带板,经装车使用考核,其寿命已超过额定指标20%,仍在正常使用。  相似文献   
4.
以专业基础课《材料成型原理》为例,探讨了结合改革后专业建设发展的实际情况。主要就该课程的教学模块、教学设计与实施、课程建设等问题进行了深入探析,同时提出了相关对策和课程建设方向。初步的实践充分证明了课程改革与建设对人才培养和专业发展具有积极意义,也为其它课程的改革与实践提供了有益参考。  相似文献   
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