一种基于组织学习的组织知识资产的评估方法

组织学习的过程包括学习和创新两个环节,知识价值就是在这两个环节中产生,并经过这两个过程,产生了知识资产。结合知识管理理论与实践,提出了一种基于组织学习条件下的知识资产的评估思想和方法,并对这些方法进行分析和研究。     

论科技创新对企业品牌社会影响的产瓮效应

在现代社会中,科技创新能力成为企业品牌形成和产生社会影响的重要因素之一。科技创新能力是企业品牌形成的关键要素,通过科技创新可以产生优势积累效应。不仅如此,科技创新能力对企业的发展还可以产生马太效应和产翁效应。     

国家创新体系的社会运行机制研究

20世纪80年代末期，西方学弗里曼和纳尔逊分别研究提出国家创新体系理论。90年代以后，这一理论在经济合作与发展组织（OECD）国家中广泛采用，并逐渐丰富完善。国家创新体系的出现，使创新从微观走向宏观，促使了创新知识向现实生产力转化。新经济形态下出现的一些新角色以及形成的新的社会规范是国家创新体系良性运行的核心，在相关制度和化价值观念的协调和促进下，国家创新体系日渐体现出其特有的价值。本从社会运行角度对国家创新体系进行研究，以揭示国家创新体系的内在运行机制。     

一种新的知识管理理论的认识论和方法论基础——关于知识管理的“融知—发酵”模型的哲学解读

“融知—发酵”模型是知识管理领域一个新的理论 ;该理论建构的一个基础问题涉及了知识的认识论和方法论的本质问题。该理论具有很强的解释性和实践的可操作性 ;与以往的单纯逻辑分析、一般的社会学、哲学的解释有所不同 ;它的建立是基于组织知识管理的理论和实践基础上 ,历史和现实地剖析了组织知识活动的本质和规律 ,并建设性提出了知识管理的基础问题和模式。本文主要从认识论和方法论角度解释这个理论的合理性、逻辑性、实践性等。     

环境污染的根源与减少环境污染的途径——马克思恩格斯环境哲学思想研究

本文首先简要地指出了马克思恩格斯开始研究人类生存环境问题的主要标志和社会历史条件,接差,主要分析了马克思恩格斯关于环境污染的根源与减少环境污染的途径的基本思想。     

基于耦合机制的中国工业区自主创新的发展模式研究

中国现代工业区自主创新是在文化、政治、政策、经济、科技与管理等因素共同作用下的社会活动。根据发达国家工业区自主创新的成功经验,应用耦合基本原理分析中国工业区自主创新的特点、条件与机制等,探索符合中国工业区发展现实的自主创新管理方法。