汽车专业理论课程的教学探讨

课堂是教师和学生交往的主要场所,是教师控制学生情感因素、协调学生学习行为、保证学生学习效率的地方,是学生获得理论知识的重要场所。本文通过汽车专业的理论课程为基础,探讨了高效教学的教学过程和方法。     

同步辐射单光子电离在燃烧研究中的应用

介绍了国家同步辐射实验室新建立的燃烧实验站及获得的初步实验结果. 由于同步辐射可以提供高亮度、高准直性和波长连续可调的真空紫外光, 并且真空紫外光电离是单光子过程, 与分子束质谱相结合, 能够精确地探测燃烧产物, 尤其是各种中间体、自由基等. 该方法为深入研究碳氢化合物的燃烧动力学, 揭示燃烧反应的机理, 提供了一种全新的研究手段.     

关于做好新形势下高校督办工作的思考

在努力建设一流大学的新形势下,督办工作在高校管理和办公室建设中的作用将进一步突出,需大力加强并积极主动地研究新思路,创造新方法,以更好地适应新形势的需要。需围绕大局抓督办,坚持督办与调查研究相结合,充分发挥现代化管理手段在督办中的作用,注重督办工作的落实,加强督办工作的队伍建设和制度建设;应注意处理好督办工作中重点与一般、督办与服务、督办与协调、到位与越位四种关系,以促进督办工作的健康发展。     

苏铁（Cycas revoluta）种子核仁中氨基酸成分分析

对苏铁种子核仁中氨基酸成分进行分析,苏铁种子中含有17种氨基酸,其中总氨基酸（TAA）和必需氨基酸（EAA）含量分别为8．16S2．91．其两种氨基酸的比例与标准蛋白质存在一定的差距,但是苏铁种子药用氨基酸和鲜味氨基酸的含量分别为68g和27．7老,对苏铁种子的开发利用具有重要意义．     

韶关学院开展少数民族传统体育项目的可行性研究

通过对参加广东省第四届少数民族传统体育运动会韶关市代表队部分队员和教练员的调查,结果显示：少数民族传统体育项目对促进学生身体素质具有较大作用;该届民运会开幕式和部分项目在韶关学院举行,以及韶关市代表团部分项目由韶关学院组队参赛,对宣传少数民族传统体育项目有很大影响力;韶关学院已具备了开展民运会部分项目场地器材条件;师资力量充足,并且在教学带队训练方面经验较丰富.     

任务驱动模式在汽车检测与维修专业教学中的应用

<正>任务驱动型教学是指在教学过程中,将所要学习的知识蕴含在一系列具体的任务之中,引导学生对任务进行分析和讨论,在完成具体任务的过程中,掌握知识,提高技能,探究处理问题的方法,掌握相关的基础知识并拓宽思路,培养出独立探索、勇于开拓进取的创新意识,提高解决问题的能力,形成以学生分析问题和解决问题为核心的教学方法,激发学生的求知欲望,形成教学互动,教学相长,学用一体的良性循环.     

稀土Tb3+掺杂SiO2纳米材料的溶胶-凝胶法制备及发光性能分析

利用溶胶-凝胶技术制备了不同浓度Tb~(3 )掺入SiO_2纳米玻璃材料,并通过对样品的X-射线衍射以及激发光谱、发射光谱的测试来分析研究纳米材料在不同稀土离子掺杂浓度和不同退火温度处理下的材料结构和发光性质.同时,对于Ce~(3 )和Tb~(3 )共掺杂的SiO_2材料的发光性质进行了较为深入的研究,得到了一些新的有趣的实验结果.     

金线莲丛生芽的增殖和壮苗生根

通过对不同培养基的培养效果进行对比分析后筛选出适宜金线莲的生长的培养基分别是：丛生芽增殖最佳培养基为MS＋6-BA3mg/L＋NAA0.8mg/L,两个月的增殖系数达到4.5;壮苗最佳培养基为MS＋NAA2mg/L＋6-BA1mg/L＋香蕉汁20%;生根最佳培养基为1/2MS＋IBA1mg/L＋NAA1mg/L＋香蕉汁20%＋Ac0.8g/L,生根率达100%.     

学分制体制下实验课开放选课的有关问题思考

四川大学自2001级起全面推行学分制,实验课实行“开放实验网上选课”。论文简述了开展实验学分制的思路、做法和采取的措施,结合实际对这一举措的意义及在工作中遇到的问题进行了探讨。实践表明,这一改革举措对国家教育的发展和学生都是十分有益的,值得进一步研究和探讨。