加强广州大学校园文化建设 提高学生综合素质

本文主要论述了校园文化对大学生综合素质的影响,探讨校园文化建设与大学生综合素质提高的内在联系,分析校园文化在大学生全面发展中的作用,提出了建设广州大学校园文化的几点建议,以期指导广州大学校园文化建设的实践,全面提高大学生综合素质。     

改进实验教学和考核方法 提高学生实验能力

本文阐述了植物生理学实验课对学生基本实验技能和创造性实验能力的培养。提出了对实验课考核方法的改进方案,重在紧扣教学各个环节,突出对学生实验操作能力的培养。     

香蕉果实采后及贮藏生理研究进展

香蕉是一种典型的呼吸跃变型热带水果，不耐贮运．本文分别从果实品质变化、呼吸强度与乙烯变化关系、活性氧代谢、多胺代谢、乙烯拮抗剂处理、热激处理、逆境和其它采后处理等方面，综述了国内外近年来对香蕉果实采后及贮藏生理的研究新进展．     

植物生理学综合性实验改革实践

综合性实验的改革是植物生理学实验教学改革高层次的要求,本文介绍了植物生理学综合实验改革的思路,尝试增设了植物生理学的综合性实验,取得了明显的效果。     

植物生理学实验课程改革探讨

针对21世纪实验教学的要求及学生的实际问题,联系实际,在植物生理学实验的教学过程中,不断改进教学方法,并介绍了开展植物生理学实验教学内容改革的经验。     

荔枝果皮花色素苷提取及离体保存技术的研究

以荔枝果皮为原料,探索了荔枝花色素苷提取、离体保存方法.结果表明,不同荔枝品种果皮花色素苷的含量不同;1%HCI是适宜的提取剂;短时间高温提取花色素苷效果较好.温度是影响荔枝花色素苷浓缩液保存的主要因素;以淀粉为载体在65℃下干燥制备花色素苷-淀粉粉末,具有较好的稳定性.     

1-甲基环丙烯对高温贮藏的香蕉果实抗氧化酶活性的影响

香蕉果实用0.5μL稬-11-甲基环丙烯(1-MCP)处理24 h后,在35℃高温下贮藏,研究1-MCP对香蕉果实丙二醛(MDA)、脯氨酸含量和保护酶系统的影响.结果表明,35℃高温下,香蕉出现明显的"青皮熟"现象,果皮中MDA含量迅速增加.1-MCP处理不同程度地提高了香蕉果皮过氧化物酶(POD)、超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)活性,抑制了果实膜脂过氧化,延缓了MDA含量的上升,增加了脯氨酸的累积,减轻了香蕉热害.1-McP处理果实于35℃下贮藏9 d后移入20℃环境,进一步增加了POD和SO的活性.     

高校教师应具备的信息素养

随着信息化技术的高速发展，教育的信息化已是必然的趋势。信息化教育过程中，教育质量的高低，教学信息化程度是关键；信息化能否优化教学，教师的信息素养是关键。高校教师作为学校教学科研建设的主要力量，不仅在教学方面需要知识的不断更新，同时，教师的科研工作更是离不开对信息的获取与利用，只有充分掌握信息、掌握科技发展动态、获取科研中所需要的信息，才能高效、高质量的完成教学科研工作。本文论述了当前高校教师应具备的信息素养。     

综合性实验“植物缺素溶液培养”的改革实践初探

本文主要从实验改革的指导思想、实验的目的与要求、实验的教学方法和手段以及实验的考核方法等方面介绍了综合性实验“植物缺素溶液培养”的教学改革和实践的一些做法，使学生在掌握好基本实验技能的基础上，充分发挥其学习的主观能动性，全面提高学生分析问题、发现问题和处理问题的能力。     

东南景天DNA提取方法的比较

以超积累生态型、非超积累生态型东南景天（SedumalfrediiHance）的嫩叶为材料，采用CTAB法、SDS法、尿素法、柠檬酸钠法提取DNA，比较不同方法提取DNA的效率．结果表明，采用4种方法提取超积累生态型东南景天和非超积累生态型东南景天的DNA，其OD260／OD280的比值在1．8～2．0之间；除柠檬酸钠法外，其余3种方法提取的DNAOD26。／OD230的比值均大于2．0；其DNA浓度和得率都是尿素法〉CTAB法〉SDS法〉柠檬酸钠法，从琼脂糖凝胶电泳图来看，也是尿素法效果最好．因此，认为尿素法适合于超积累生态型和非超积累生态型东南景天DNA的提取．