首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   114篇
  免费   0篇
系统科学   3篇
丛书文集   9篇
教育与普及   3篇
理论与方法论   4篇
现状及发展   7篇
综合类   88篇
  2018年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   7篇
  2013年   4篇
  2012年   10篇
  2011年   17篇
  2010年   4篇
  2009年   4篇
  2008年   12篇
  2007年   9篇
  2006年   6篇
  2005年   6篇
  2004年   3篇
  2003年   1篇
  2002年   4篇
  2001年   2篇
  2000年   2篇
  1999年   1篇
  1998年   3篇
  1997年   2篇
  1996年   3篇
  1995年   4篇
  1994年   1篇
  1993年   1篇
  1992年   1篇
  1991年   2篇
  1988年   1篇
排序方式: 共有114条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
教学是一门科学,也是一门艺术,是实现全面发展教育的根本途径;心理学和教育学是师范院校两门公共必修课;如何提高两课的教学质量,关系到学生教育心理学素养的形成,本文试从笔者的教学体会谈谈两课的课堂教学艺术。  相似文献   
2.
There is a long-standing debate in the philosophy of mind and philosophy of science regarding how best to interpret the relationship between neuroscience and psychology. It has traditionally been argued that either the two domains will evolve and change over time until they converge on a single unified account of human behaviour, or else that they will continue to work in isolation given that they identify properties and states that exist autonomously from one another (due to the multiple-realizability of psychological states). In this paper, I argue that progress in psychology and neuroscience is contingent on the fact that both of these positions are false. Contra the convergence position, I argue that the theories of psychology and the theories of neuroscience are scientifically valuable as representational tools precisely because they cannot be integrated into a single account. However, contra the autonomy position, I propose that the theories of psychology and neuroscience are deeply dependent on one another for further refinement and improvement. In this respect, there is an irreconcilable codependence between psychology and neuroscience that is necessary for both domains to improve and progress. The two domains are forever linked while simultaneously being unable to integrate.  相似文献   
3.
尹朋飞  张伟 《科技资讯》2014,(6):251+256-251,256
后实证主义的兴起对实证主义统治下的心理学危局有一定的挽救意义,它超越了传统的二元论视野,扶正了理论建设在心理学中的地位,为心理学提供了元理论基础和新的评价标准。  相似文献   
4.
高艳平  丁智 《江西科学》2011,29(6):811-814
研究了数据挖掘技术的概念、过程、方法和技术等内容,详细地介绍了决策树技术在学生心理问题数据挖掘中的全过程,采用C4.5算法生成了学生心理问题的决策树模型,并由此产生了分类规则,为高校心理咨询工作提供了一些有用的参考依据。实验’结果表明,该方法对高校构建预防型大学生心理健康教育模式具有一定的实用价值。  相似文献   
5.
针对占主导地位的文学是"社会意识形态"或文学是"审美意识形态"所提出的文学是"艺象形态"论,还可以通过文艺心理学、审美心理学与儿童心理学进行更进一步的证明,这说明将文学定位于"艺象形态"上具有充足的理由与依据。  相似文献   
6.
广告是通过刺激消费神经,缔结商家与消费者情缘的丘比特的神箭.为了打动消费者,广告的消费群不同,广告创意的元素和内容也就不同.因为男女生理上的差异,进而导致男女心理上的差异,而心理上的差异也就造成了人对事物看法和行为模式的差异,这样导致男女对同一种商品的消费兴趣和注意力也不同.因此,同样一个产品,面对消费者的性别不同,那么它的广告创意的各种元素和内容也要随着性别差异而不同,要打动消费者,要针对消费者性别的差异来制作针对性的广告.  相似文献   
7.
随着我国社会经济的快速发展,在校大学生的消费心理与行为也出现了一些新的变化趋势。高校管理者应正视这些变化并采取对策正确引导,从而培养大学生科学的消费观及价值观。  相似文献   
8.
本文通过对大型CAD软件系统的测试,从心理学的角度描述了软件的测试及纠错过程中测试人员的心理活动,探讨了心理学的成果对软件测试人员的指导意义,从而应用更科学的测试手段确保软件系统的可靠性。对把心理学的成果应用于软件工程这样一个具有极大潜力的交叉学科进行了初步探讨。  相似文献   
9.
近年来,大学英语教学已引起了落后省区各高校的高度重视,这些高校竭尽其能进行了方方面面的努力,然而收效甚微.本文通过对"生源英语水平"、"学生心理调整"、"教学改革"、"测试改革"等四个方面进行研究,提出了对落后省区大学英语教学改革的几点建议.  相似文献   
10.
日本民族作为世界民族中的一个,有其自身的许多特点。但是在历史发展中,人们更多看到的是它那颇具特色的民族狭隘性的一面。特别是现在日本在世界中的表现,更体现了它的民族狭隘性特点。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号