中国——东盟文化消费语境下壮剧文化的消费与生产转型

以中国——东盟文化产业论坛的建立为背景,分析当今广西壮剧文化消费中存在的问题,并着力探讨广西壮剧文化消费与生产的经济意义。随着中国——东盟自由贸易区的建立发展,目前广西壮剧这一非物质文化遗产也成为一种经济资源和消费品。面对这一市场和契机,有必要对传统壮剧进行创新性生产,以使其成为适合大众消费口味的文化形式。通过去除深度模式、图像化、跨界合作等改造途径,传统壮剧文化才可以进入消费社会。经过这样的改造后,传统壮剧文化在消费社会也就成为具有平面化、大众化特征以及注重感观刺激效果的后现代文化。     

致公党中央调研科技创新“湖南现象”

科技资源、基础条件，作为中部内陆省份的湖南，均不占优，却在科技创新上创造了多个国际国内第一，这种“湖南现象”引起了多方关注和解读。5月3日，致公党中央常务副主席王钦敏一行来到湖南，进行为期4天的“湖南长株潭自主创新”调研。     

太原市WCDMA网络用户分布情况及资源优化分析

分析了太原市WCDMA用户分布情况及系统无线侧的资源问题,针对这些问题提出了相应的优化手段,对用户分布及资源的相关分析思路进行了探讨和总结。     

湖南省文化共享工程信息资源建设与服务体系研究

文化共享工程是公共文化服务体系建设的一项创新工程.“十一五”期间,国家加大了对文化共享工程的投入,各级支中心、基层服务点已基本具备开展信息服务的硬件条件.在新形势下做好文化共享工程的资源建设和信息服务工作已成为当前的一项重要任务.分析了湖南省文化共享工程建设现状和遇到的问题,探讨了湖南省文化共享工程资源建设和信息服务的策略.     

信息化教育下的学习理论及学习模式研究

在信息化教育的背景下,建构主义学习理论较行为主义和认知主义学习理论更能满足学习者的需求。自主学习、探究学习、协作学习三种学习模式也得到广泛应用。教师只有转变教学观念,改进教学策略,不断创新,才能促进信息化环境下学习模式的实现。     

一种创新的智能英语学习系统的设计

缺乏必要的语言学习环境,导致教学效率不高,这个问题多年来困扰着外语教学工作者。为此,提出一种低成本、高效率的解决方案,用以研发英语学习系统,引导英语教学体系改革,即借助人工智能(AI)和计算机网络技术,模拟实际生活,构建共享的多媒体语言教学环境。论证并设计了一种创新的智能英语学习系统(IELS),提出了系统目标,并就功能实现做出了详细的规划。     

小学语文课程资源开发与利用的新视野

加强课程资源意识，掌握开发和利用课程资源的策略和能力，对于有效拓展语文教学途径，提高小学语文课堂教学效率，切实保证新课程教学目标的落实具有重要意义，同时也是高师院校改革小学语文教学论课程需要思考的内容。     

论折中主义交际法在英语教学中的具体运用美国外语学习标准启示

交际法在美国外语教学中起到了立竿见影的效果，也为我国外语教学改革注入了新鲜的血液，极大地改变了我国外语教学的局面。在阅读大量美国外语教学理论与原则的文献与交际法、折中主义教学法论文基础上，结合教学实践，总结出折中主义的趋势，并提出改进措施。     

基于网络环境下自主学习问题的解决对策研究

本文在自主学习的详细分解研究基础上，通过对网络环境下的自主学习方式的解析，阐述了自主学习的内涵和特征，总结了网络环境下中学生自主学习过程中存在的问题，并给出了相应的解决建议，进而提高我国大学生自主学习的能力。