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991.
普通高校经济学专业学生培养的目标应该是:具有较高综合素质、创新能力、与时俱进能力、适应和超越时代发展要求的应用型人才。但是,按着这样的目标,目前课程体系的设置还存在着诸多的问题需要调整和改革,以便更好的服务与市场经济和社会发展的需要。 相似文献
992.
993.
994.
论高校培养目标与就业市场的协调性 总被引:1,自引:0,他引:1
以市场为导向的就业压力和教育选择的多元化,使高校越来越重视其培养目标与劳动市场需求的协调一致。将培养社会急需的创新人才的理念贯穿于学科建设、课程改革和教学改革的始终,是高校履行其社会责任、学术责任和教育责任的集中体现。而通过师资队伍建设、教学内容更新,促进学生学习观念更新和适应社会能力的养成是学生自主择业、理智就业的根本保证。 相似文献
995.
报道采用1—3压电复合材料设计低旁瓣换能器的方法,可使单个换能器获得低于-25dB的旁瓣级从而显著优化波束。该方法以1—3压电复合材料为换能材料,在设计过程中通过控制换能器的辐射面的形状来对换能器实现窗函数加权,达到控制波束的目的。本文举例阐述设计方法,所提供的实验数据证明了本方法的工程可行性,并与国外同类典型产品进行性能比较。 相似文献
996.
随着我国大众化教育的普及和高校收费制度的改革,贫困生如何解困成为政府、学校和全社会关注的问题。在资助贫困生的实践中,遇到了贫困生的界定、资助落实和心理解困等难题,本文认为只有加强对这些弱势群体的教育和建立起多方位的贫困生救助体系,才能走出一条教育与资助功能相结合的有效途径。 相似文献
997.
论述了山西省生物源农药工业的发展状况,讨论了生物源农药所面临的问题,对今后山西省生物源农药的发展提出了建议。 相似文献
998.
本文综合国内外氢化物发生装置和原子化器的特点,对日立508型砷分析仪进行了改进,并利用改进的砷分析仪,对水样中砷与硒的最佳测定条件,一些常见共存元素的干扰及消除干扰的方法作了研究。改进后的508型砷分析仪,其灵敏度比原来提高约两个数量级,在最佳测定条件下,砷与硒的特征浓度分别为0.20ng/ml·1%A和0.28ng/ml·1%A;检测极限(ng/ml,3σ)由原来的38.2ng/ml和54.7ng/ml下降为0.12ng/ml和0.19ng/ml,在水样中加入不同量的砷(Ⅲ)和硒(Ⅳ)标准,测得其回收率在94.0~103.2%之间,当加入砷(Ⅲ)或硒(Ⅳ)的标准为5.00ng/ml,测定11次后计算其变异系数是5.94%和4.56%。本法自动化程度比原来提高,操作简便快速,分析成本低,方法灵敏度高,重现性较好。许多样品不需特殊处理,可直接进行测定,结果令人满意。 相似文献
999.
<正> 苏联在研制新一代光子计算机方面已取得重要进展,关键在部件试制成功,并组装成一台简单的样机。苏科学院院士吉利亚耶夫最近透露,他们已成 相似文献
1000.