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991.
面向应用型本科院校网络工程专业的教师工作室创新人才培养模式是一种新的人才培养模式的探索与实践.该模式以教师工作室培养学生创新能力为主线,以创新项目开发与实现为导向,培养学生解决实际问题的能力,团队协作能力,创新思维能力和战胜困难的毅力.鼓励学生参加创新性实验竞赛,使学生具备灵活应用专业知识能力,通过深化开放学习、自主管... 相似文献
992.
姜秀英 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2012,(1):120-123
为了完善高校体育教育专业学生教学实践能力评价指标体系,使该评价体系能充分发挥功能,以适应未来社会对体育人才提出的要求,通过查阅相关文献和在师范类学校工作时积累的教学经验,对体育教育专业学生实践能力评价体系的理论基础、评价指标权重的确定、评价指标体系的构建、评价标准的建立、实践能力评价标准的应用分析进行了系统而深入的研究,构建了科学的体育教育专业学生教学实践能力评价指标体系的基本框架和数学模型.本文研究结果对建立海南省普通高校体育教育专业学生教学实践能力的科学评价体系有积极的促进作用. 相似文献
993.
<正>对于理工科专业本科生来说,其动手能力、实践能力和创新能力的培养非常重要.而实验教学作为大学人才培养的一个重要环节,对实现以上培养目标有着理论教学不可替代的重要作用~([1]).传统实验多以验证确定结果的性质为主,内容陈旧,学生操作起来没有热情.如何更好地提高学生的实验兴趣和操作能力,成为实验教学领域研究的热点.1实验项目的问题目前,很多理工类高校开设的实验项目中,除一些基本操作训练的传统实验项目外,有很大一部分实验项目从内容到操作及装置仪器的使用都十分陈旧~([2]),而另一方面,现有的科技发展促使很多的实验项目内容已经更新换代.由于资金和教师 相似文献
994.
995.
996.
幼儿保育是新兴产业,是高质量学前教育教育体系的重要组成部分.如何在新时期做好幼儿保育专业建设,构建适应时代发展需求的保教课程体系,满足幼儿保育人才市场需求,笔者携教学团队,以"OBE"产出理念为导向,反向设计、正向构建、融合并行,采用行动研究的方式,针对托幼机构保育人才岗位需求调研,探索保教人才培养体系,构建实践课程体... 相似文献
997.
998.
针对当前大学生面临的严峻就业形势,结合齐齐哈尔大学信息与计算科学专业自身的特点,深入调研社会需求,重视学生就业反馈,积极研讨培养计划,编制科学的培养模式.逐渐探索出一条以社会需求为导向,双向双培为主线,连横合作为支撑,多点多面为辅助的实习实践教学模式.最后,对学生、高校和社会给出相应建议. 相似文献
999.
<正>对于应用化学专业学生的培养,大多高校以理论为基础,结合大量的实践和实验.其中生产实习是实践教学中不可缺少的一部分[1-2].生产实习可以引导学生了解社会与企业,能够培养学生正确的劳动观,增强学生对所学知识的应用,并对以后工作性质有一定的预判和准备[3].如何提高生产实习教学质量和效果已经成为应用化学专业实践教学改革的一个重要课题.1做好实习的准备与动员工作学校要给予重视,较早地确定实习指导教师,这样方便教师提前准备,能充分地了解实习的过程与内容,并制定实习教学计划和确定教学方法.同时,教师也有时间联系企业、相关的住宿以及交通等事宜. 相似文献
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